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头歌实践教学平台新上映_头歌实践教学平台官网(2024年12月抢先看)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

头歌实践教学平台

英语课教学思路与过程详解大家好，今天我想和大家分享一下我的英语教学思路和一些具体的教学过程。希望对大家有所帮助！教学思路首先，我的教学思路是这样的：我会把教学过程分为三个主要部分：学习理解、应用实践和迁移创新。每个部分都有不同的设计意图和目标。学习理解：激活兴趣，读图预测在学习理解这一步，我设计了四个环节：享受歌曲：学生跟着歌曲唱歌，并进行身体律动。这个环节的目的是通过音乐激活学生的学习兴趣。看图说话：观察并描述图片，回顾单元情景中John与Mike的一天安排，完整地口头表达时间与安排。这个环节的设计意图是通过读图预测，激发学生的阅读兴趣。快速阅读：阅读语篇，圈出关键词，并完成排序。在校对排序的过程中，边核对边补充时间和事物信息。学生能够通过快速阅读、划关键词，理清文本内容，梳理故事线。应用实践：模仿语音，复述故事在应用实践环节，我将Check and say与Listen and imitate融为一个总的环节，学生跟读，模仿录音语音语调。在整个校对过程中进行语音指导，在尝试代入角色续编的过程中体会Amy的做事磨蹭，为之后的评价做好铺垫。接下来是Read in pairs和Retell Amy’s day。学生结合板书图片和信息，回顾Amy的一天，在小组表演以及复述的过程中梳理、学习和内化关键句型与重点语言。迁移创新：分析与批判，联系实际在迁移创新环节，我先围绕Amy设计了Think and say活动，学生讨论Amy的行为并给出自己的改变建议。这个活动的目的是引导学生在分析Amy个性过程中，培养学生分析与批判的思维能力，加深对主题意义的体会和理解。然后是Think and talk。学生根据学校的作息时间表安排，同桌填写表格并讨论各自的上学及放学后安排。这个环节的设计意图是从文本迁移到实际生活，使学生能真正用所学语言表达，在正确规范书写的过程中，培养学生在真实情境中运用所学语言的能力。最后是Think and write。学生根据教师示范，选一件自己喜欢的事情，写一写What time is it? It’s…o’clock. It’s time to/for…联系实际生活，思考自己的时间安排，并用书面的方式表达。这个环节的设计意图是提升学生对时间安排的理性思考与分析能力，学会积极合理规划时间。总结以上就是我的教学思路和具体的教学过程。希望这些内容对大家有所帮助！如果你有任何问题或建议，欢迎随时留言讨论哦！𐟘Š

幼儿园小班语言公开课《对对歌》 𐟎蠦•™学目标：通过学习儿歌，尝试正确使用生活中的一些量词。感受大小、粗细、多少的不同。 𐟓š 教学准备：课件PPT 𐟓– 教学过程：谈话导入老师今天带来了几张有趣的图片，我们一起来看看吧。出示图片提问一：第一幅图片上画了谁？比较铅笔和刀有什么不同（多少不同）？你们平时在生活中看到的哪些东西多哪些东西少？提问二：第二幅图片上有什么？比较一个西瓜和一颗枣有什么不同？（大小不同）？再观察第三幅图：比较一头猪和一只猫有什么不同（大小不同）？在我们班级里你看到的哪些东西很大哪些东西却很小？学一学活动目标：通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。感受大小、粗细、多少的不同。内容：一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少记得牢。 𐟎‰ 通过这些活动，孩子们不仅能够学到一些量词的使用，还能通过对比大小、多少来锻炼他们的观察力和语言能力。希望这节课能让孩子们在快乐中学到知识！

#学诗体会分享#(原创) 《大江歌罢掉头东》 (当代•周恩来）大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 [学诗新释] 公元1917年秋天，诗人、少年周恩来（中华人民共和国第一任总理）东渡日本求学前，写下脍炙人口的诗句《大江歌罢掉头东》一首，彰显出年轻诗人忧国忧民的赤诚之心。前两句写八股文催求知欲，东渡日本学科技。探究科技能兴国，少年桑发何须愁。大江东去顺水舟，探讨良方固基础。学得三年四五载，学成归来再实践。立足中华复兴事，博览众科找答案。后两句写面壁勤思百业兴，潜心研究救苍生。当今社稷沉疴多，需用良方下猛药。重振雄风醒睡狮，助我中华民族兴。当做蜀相诸葛亮，十年面壁挽狂澜。追随共产主义真，奋斗一生为人民。这就是年轻诗人救国救民与水火的坚定信心。读罢诗句，令人感慨万分。学诗创作不易，期待友友雅正！

我有一上联至今无下联。有兴趣的朋友帮我想想。圈圈转，转圈圈，难分谁头谁尾。此上联是我几十年前教学时，触景生情产生的。至今无下联。当时早上带学生上操。操场小，学生队伍前后相接。首尾相连于是有了此上联。此上联暗合红楼梦好了歌中，你方歌罢我登场，到头来都是为他人做嫁衣裳之意，所以难对。

唱歌：现代社交的必备技能 𐟎䊥œ觎𐤻㧤𞤼š，无论你是男生还是女生，学生还是上班族，唱歌都成为了一种必备的社交技能。无论是在聚会唱K，还是在主题活动中表演才艺，唱歌好听的人总是能脱颖而出，成为焦点。甚至在下班后，唱歌好的人还能吸引到心仪的男生或女生，获得他们的联系方式。 𐟎𖠤𜚥”𑦭Œ的优势：聚会唱K：在朋友聚会时，你总能为大家献上几首歌曲，增加气氛。主题活动表演：在各种主题活动中，唱歌好的人总能成为焦点，吸引大家的目光。吸引异性：唱歌好的人往往能吸引到心仪的男生或女生，获得他们的联系方式。平台收入：在一些平台上录制歌曲，也能带来额外的收入。 𐟓š 唱歌资料分享：网红歌曲视唱教学：跟着唱歌，告诉你哪里起音、哪里降音、哪里转音。基础乐理视唱：零基础必学的乐理知识，适合音乐艺考生。共鸣腔体：了解头腔、鼻腔、胸腔、腹腔的共鸣技巧。气息练习：正确呼吸、闭合、气息的运用和流通。音准、音调练习：认识简谱，避免跑调和节奏问题。希望这些资料能帮助正在学习声乐的朋友们，无论遇到多大的困难，都不要放弃，找到适合自己的方法，坚持练习！

浙江初中英语读写课：问题解决与课堂实践 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 这节课由7张PPT组成，是一节精彩的读写课。𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟔𐟔 在听完这节课后，我感到有些失望，因为与之前浙江英语课的“实在”有些差距。教师的文本解读相当出色，但学生在课堂上的阅读活动只是蜻蜓点水，而读后的思维要求却很高。故事读后续写比结构化的英语写作难度大得多。 𐟔𐟔 带着这个疑问，我仔细听了这位老师的教学反思，顿时豁然开朗，并对授课教师的勇气表示由衷的佩服。在这堂省级展示课中，教师尝试将阅读学习理解部分放在课前预习中，课堂上则聚焦于应用实践和迁移创新，以提高课堂效率。这正是我们一线教师一直困惑的地方，但在公开课中也不敢轻易尝试。下面让我们一起来回顾这堂勇于尝试的读写课吧。 𐟎‰𐟎‰ 简洁的导入首先，播放一首轻松愉快的歌曲，然后提出一系列问题： Do you like this song? Does it make you happy? How about the characters in our story? Were they happy? 𐟎‰𐟎‰ 问题链是开启深度阅读的钥匙。围绕标题展开问题链2： Who had the shirt? Who wanted the shirt? Why did he want it? How do you know he was unhappy? Who did the king think he was a happy man? Why did he think so? Were they actually happy? Why? 教师根据学生的回答总结：They were worried about losing things. 问题链3： Were they losing the things? They had a lot but they were still worried. Can you find essential reason? 学生说了一些浅显的理由，因此老师做总结：satisfaction。老师继续提问：What makes you happy or unhappy?并做辩证性总结：Something can make you happy while they may sometimes make you unhappy. 最后，针对开放性的故事结尾，教师鼓励学生小组合作互相用疑问词提问，并请学生分享问题。总结：wh-elements are not enough for a story. We also need language to highlight the story. (详见PPT。) 𐟎‰𐟎‰ 基于教-学-评一体化的写作环节。教师给出写作环节的步骤，选择两篇佳作分享，根据评价量表和续写的故事结尾意义进行深度探讨。最后，老师对整堂课主题的总结令人耳目一新，令人赞叹不已！（如今的英语公开课，藏头词卷出天际，藏中词是不是又是一种新思路？𐟘„）

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 义县头道河镇拉拉屯村新时代文明实践站组织开展“我们的节日ⷩ‡阳节”文化惠民活动。活动中，《父老乡亲》、《绿色军衣》、《父母情父母恩》等歌曲一一呈现，歌声打动了现场观众。广场舞、花样跳绳表演让在场观众跃跃欲试，纷纷加入其中。此次活动共有70余名村民参与其中，幸福的笑容洋溢在每一位村民们脸上。

英语启蒙的那些年：从零开始到现在的坚持 ✨说到孩子的英语启蒙，其实并不是因为我家孩子天赋异禀，而是因为我不想盲目跟风。从孩子18个月大的时候，我就开始给他放英文歌，毕竟这个时间段接触语言，效果就像学母语一样。虽然我家老公在英国留学了七年，但他在家里几乎不用英语，所以我也没有特别强调英语的重要性。不过，现在英语在幼儿教育界的风头正劲，我也做了不少功课。 APP课程学习之旅 𐟓𑊊第一次接触英语APP课程是在孩子不到两岁的时候。有一次在游乐场，一个好朋友（她孩子也在福田的名校读书）分享了一个APP给我，我一下子就被吸引了。这个APP的儿歌和小动画教学，简直是0基础妈妈的福音。每个字词句都有翻译、讲解、语音（甚至有快慢速选择），还有真人示范。于是，我自己坚持学了两年，孩子就在一旁被迫跟着学。两年后，课程改版成了自学模式，我就放手让他自己玩了，不问结果。现在四年课程快学完了，虽然不知道有没有用，但坚持是我擅长的事情。孩子谈不上喜欢也不反感，不过为了保护眼睛，我教的时候他尽量不看。现在一周加起来学习时间也就半小时左右，偶尔看看里面的动画片（一周一两集）。刚开始一年，我每天都学，还按要求磨耳朵听音频，结果我自己快崩溃了，又不是高考。原版阅读书籍的疯狂 𐟓š 又一次在游乐场，三岁左右的时候，我和另一个名校英语老师的好朋友交流，入了原版书籍的坑。有多疯狂呢？一年时间大概入了一个香奈儿的书，很多书孩子现在还读不了。不过，推荐年龄是3-8岁，所以我也不得不哈哈哈了。为了英语，我买买买，孩子5岁前几乎每天都有新书读。之前只有中文书，这下迅速补了一个柜子的英文书。我还学习了很多理论知识，支撑着买了更多的书。大家不要笑哈，我老公总说我教条主义，是真的，然后认真实践，不撞南墙不回头。原版书籍真的很喜欢，原汁原味，外国人做书很认真，精选材质、配色和排版，特别音频，再给我一次机会也接受不了盗版。但要说对英语学习有多大功效，也没怎么体会。对审美和思维的培养可能会有一些，和中文书阅读效果差不多。什么读原版长大的孩子最幸福，感觉是舆论导向。设备辅助的选择 𐟓𖊊设备方面，毛毛虫点读笔是原版必备，小达人点读笔是祖国版必备。小怪物（或小熊版）点读笔某些原版读物也能读。某APP点读闲置，因为没时间做练习册。巧虎点读笔两支，也有英语内容。哪支都觉得没白买，关键在于孩子不主动学英语。觉得毛毛虫点读笔最好，品质保证，就是要配套原版书。最万能的是小达人，什么都能读。设备不重要，字数限制，下篇分享书单学习。综上，英语启蒙热虽然火热，但效果因人而异。最重要的是，不要盲目跟风，找到适合自己的方法，坚持就好了。

克拉克拉新变：声音宝藏等你最近发现克拉克拉的风气有点变了，以前不是个听歌娱乐的平台吗？怎么现在全是麦麸和磕CP的内容了？本来想安安静静地听个歌，结果被各种情感分析、恋爱观察搞得头大。说实话，磕CP大家图个热闹，这无可厚非，但再甜的糖也有吃腻的时候吧？以前那些单纯的声音主播，现在怎么都变成了“爱情小保安”，天天剖析主播的情感生活。真是让人无语。其实，克拉克拉还是有一些不磕CP、不谈恋爱的主播的。比如那些专注于音乐、二次元、游戏等领域的，虽然可能没有那么多的情感纠葛，但他们的声音和内容还是挺有吸引力的。至少我是喜欢这种安静的听歌环境，不需要每天被各种情感戏码搞得心累。所以，如果你也像我一样，喜欢在克拉克拉上安静地听歌、享受音乐带来的快乐，不妨试试那些专注于音乐领域的主播吧。毕竟，克拉克拉还是有很多宝藏声音等待你去发现的。

零基础学爵士？先看看这三步！姐妹们，想学爵士舞的看过来！不要盲目跟风去学爵士舞，真的！我之前也是看到网上各种视频教程，心想着跟着练练就行了吧。结果呢？ ❌ 动作模仿不到位，跳起来没质感，没爆发力。 ❌ 进步慢得让人抓狂，错误的发力方式一旦形成习惯，想改都难。现在网上的视频教学质量参差不齐，盲目学习不仅浪费时间精力，还可能练成负基础。真心建议大家，学爵士舞还是得有专业的老师带领，用科学的方法系统学习。今天我给大家整理了一份零基础学爵士舞的必经三个阶段，希望能帮到你们！第一步：学习理论 𐟓š 首先，你得搞清楚爵士舞的基本理论。了解爵士舞的起源、四大元素、舞种分类和三大发力方式。还有Hip-Hop的起源、四大元素和四大文化。歌曲的组成和层次也要搞清楚。编舞的四大方法、三大空间和三大平面也要了解。这样你在实践的时候会更有方向感。第二步：学习基本功 𐟒ꊥŸ𚦜쥊Ÿ是基础中的基础。打开身体的各个关节，完成动作会更加精准。你需要学习Jazz元素、Jazz Walk、Jazz Pose。还有各方位的Wave、Rolling和Isolation。头、脖子、肩、手臂、胸、腰、胯、腿、脚这9个肢体部位都要分离练习。体能训练也不能少，像平板撑、卷腹、俄罗斯转体、俯卧撑和靠墙这些都是基础训练。发力方式也要掌握，包括爆发力、定点力和控制力。第三步：学习成品舞 𐟒ƒ 当你掌握了基本功后，就可以开始学习成品舞了。从简单的组合开始，逐步增加难度。一个形体组合加上基本功规整组合，这样你的舞蹈会更加完整。然后可以尝试6-8个成品舞，包括Kpop Jazz、Power Jazz、编舞和抒情舞蹈。小贴士 𐟒እ悦žœ你也想从零开始学爵士舞，但不知道自己潜力如何，可以参考一些专业的训练内容。比如单色教研团队为零基础学员量身定制的《流行舞报班前自我基础训练内容》。电子版方便随时学习哦！希望这些建议能帮到你们，16岁以上的小伙伴们，加油吧！𐟒ꀀ

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