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绊的拼音最新视觉报道_缕的拼音(2024年12月全程跟踪)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

绊的拼音

幼小衔接的那些坑，家长们千万别踩！ 1. 别让孩子输在起跑线上！古诗什么的早点背，中班开始就行。幼儿园会教一些，小孩子之间也会有好胜心，给他们一些学古诗的动力，觉得会背诗特别有面子！我家现在主要做算数和学拼音，时间真的不够用了。普娃家长别抱太大希望普娃家长们，别指望孩子自己突然开窍。自从我开始辅导孩子，感觉自己像是被榨干了CPU，表达欲都被封印了。问了好多朋友，大家都是在磕磕绊绊中过来的。别全指望学校，也别全指望机构。我和我老公都不属于学渣或学霸，我们孩子是普娃。我问了一些学霸朋友，很少有天赋异禀不需要辅导的。现在的大环境就是，孩子的教育就是父母的事，和别人无关。其他人教了，你家孩子学不学、坐不坐得住、学的怎么样，都是你们父母的事。每个孩子都有自己的节奏每个孩子的长处和短处都不一样，开窍晚的就一直讲、一直练吧。数学方面，比如先是10以内的加减法，然后是20以内的，还有一些应用题。我家现在卡在了10以内的加减转换，真是疯了。拼音方面，就是一直带着读、拼、练习。如果孩子不会，就早读晚读带着学，其实打基础的方法都是差不多的。别怕孩子抑郁平时生活中尊重他们就好，这是他们的养分。真正让孩子心理状态不好的，不是学的太多，而是被爱的太少。想起我们高考改革首届的时候，江苏的数学卷取消了选择题，全是填空题。我们那时候刚知道时崩溃得不行，填空题刚开始一张卷子就是一小时，后面大题时间根本不够。怎么办？练啊，刷题啊，一天做一张选择。从一小时到20、30分钟一张，也这么过来了。多和孩子聊聊天可以每天晚上睡前和孩子聊聊天，了解他们的心理状况。如果孩子觉得天天学这些没用，就要告诉他，你看都会了这些东西是不是很开心啊？小朋友是不是爱和你玩啊？小学这段时间孩子的心理就是为了他人的赞赏而学，其他的都是虚的。我试过其他方法没用。基础知识的掌握哪有什么乐趣可言，就是背、做题和理解。我曾经也是纠结要不要做幼小衔接的家长，现在劝大家一定要做。辅导孩子这件事，现在就是父母的事情，迟早要做。

崽子的拼音全学完了，但复韵母学得不扎实，读得磕磕绊绊。 ai和an记混，ao和ou弄不清，iu和ui记不牢，in和ing读音傻傻分不清楚…… 今天课后服务发的练习单，她只对了1/3，回来后满脸不高兴。作业一做完，就拿着拼音书开始读。当然不可能顺溜，卡壳n多回。读着读着就闹情绪，嘟嘟囔囔：学拼音怎么那么讨厌，天天读，天天不会读…… 待她平静下来后，我说：要不咱今天休息一下，明天再读？崽子面无表情地说：算了，今天没读完，明天内容会更多。我不想明天的我，怪今天的我偷懒。竟然觉得她说的好有哲理怎么肥四[允悲][二哈][跪了]

如何从英语哑巴到口语达人？ 𐟌Ÿ 你是不是也曾经为英语口语发愁，不知道如何从磕磕绊绊到流利表达？今天，我就来分享一下我的经验，看看我是怎么做到的！语音基础：音标和语调首先，得从音标开始。音标就像是英语的拼音，掌握了它们，你就能更准确地发音。然后，学习一些语音现象，比如连读、弱读等。推荐大家去看看小破站上那位讲音标的博主，真的很有用！模仿练习：电影和剧集接下来，用你喜欢的电影或者剧集来练习。比如《老友记》、《生活大爆炸》、《吸血鬼日记》这些，都是我反复刷的剧。模仿角色的发音和语调，遇到好的表达就记下来，作为你自己的积累。输出练习：描述身边事一个人怎么练习输出呢？可以试试用英语描述自己身边发生的事情。比如，今天吃了什么、去了哪里、和谁在一起。尽可能详细地描述，用一些连接词让你的内容有逻辑。不要害怕语法错误或者发音不准，可以用手机录音，说完之后听自己的录音，找出错误并进行修正。这样下次再说到同样的事情时，就不会再犯同样的错误了。希望这些方法对你有帮助！下次见，bye𐟘˜

孩子华文基础差？我的教学心得分享 𐟓š 昨天，我遇到了一位从五年级升到六年级的孩子，他的华文基础相对较弱。课文中有一句话问：“升上六年级了，你有什么感受或想法？”孩子听完立刻陷入了沉思。这位孩子的家中主要用英语对话，华语基础较差。他的妈妈非常担心，并将最近的考试试卷传给我，希望我能帮忙。我告诉这位妈妈，不要紧张，我会根据孩子的程度设计适合他的课程内容及教学方法。在试课时，妈妈陪在孩子身边。尽管看不见她的脸，但通过与孩子的对话，我能感受到她对孩子的用心。我拿出《石缝里的小花》这篇课文，让孩子在拼音的辅助下一字一句地读完。下一堂课，我加大了难度，把拼音拿掉，让孩子完整地把课文读出来。结果正如我所料，虽然有些磕磕绊绊，但孩子非常努力。昨天是第三堂课，我们读到了《加油加油》这篇文章。孩子回答说：“我会好好享受我的假期，但我也下定决心要努力读书！”我很喜欢这位孩子，他身上有着一股不服输的韧劲。尽管华语不好，有些字学过了还是不记得，但他还是靠着自己的努力把整篇课文背下来了。我知道他对自己有所期待，所以才会这么努力。我一直认为，老师虽然重要，但只是引路人。真正的主角是孩子自己，以及陪伴在孩子身边的家长。因此，我秉持寓教于乐和授人以渔的教学原则，让孩子找到学习的方法与乐趣，意识到学习华文并不是一件难事。当他在学习过程中获得成就感时，他才会积极、主动地去学习。昨天，孩子告诉我，我是他遇到最好的补习老师。但我认为，是我抽到了上上签，有幸遇到了这样愿意努力向上的孩子，以及百分之百相信我的家长。

「小学教育超话」「一起家庭教育」崽儿总说：我不是个轻易放弃的人。学「拼音」这俩月里，她把这句话践行得很好。因为没咋提前学，崽儿刚开始学得很痛苦，我也被老师找过，让加强拼音的学习，不然赶不上班级进度。崽儿开始几乎不会拼读，声调记不住，bd总弄混，ft也弄不清，读得磕磕绊绊。但她很听老师的话，让每天读一页拼音资料，就坚持读。不会的就多练几遍，直到读通。今天听她读，发现已经很顺了，几乎没有出错。所以，没有提前学也没关系。孩子愿意学，比什么都重要。与童悦读的微博视频

一年级的家长们，你们还好吗？𐟑鰟밟‘抰Ÿ””一年级的家长们，你们还好吗？𐟑颀𐟑碀𐟑抰Ÿ˜⦜‰些孩子在认字上遇到困难，𐟘–有些在写字上绊脚，𐟘“还有一些在英语上卡壳。学校还没开始教拼音，家长们已经在网上纷纷崩溃了。 𐟔”用力过猛了𐟔” 有些家长把孩子一学期的语文组词都打印出来，让孩子自己理解字义然后组词，这样记忆才最深刻。但公立幼儿园没教这些，孩子们只能在家自学，认字是最基本的要求，出来混总是要还的。幼儿园时开心，小学开学后孩子和大人都要遭罪。 𐟘Š培养孩子的学习习惯𐟘Š 不是说要多爱学习，而是要让孩子知道学习是他必须做的。提前用便签写好贴在书上，让孩子知道自己要做什么，第二天家长去上班，孩子就知道自己该做什么作业，大概有多少量。回来后再给孩子检查一下，补漏一下。 𐟌𘦈‘在一个四线小城市，孩子也是过敏孩子，长期中药调理。希望各位一年级的家长能放过自己和孩子，找到合适的教育方法，不要因为学习影响了和孩子之间的亲密关系。当然，那些卷卷的家长是例外，他们真的很佩服，没有无缘无故优秀的孩子。 𐟙‹‍♀️各位一年级家长一起加油吧！𐟒ꀀ

华人小孩学拼音和自然拼读的那些事儿今天去儿子的K班做志愿者，真是被老师给“坑”了一把。平时就是帮老师打打下手，或者把学生叫出去跟我做数学游戏。结果这次老师竟然拿了一本自然拼读书让我去教他们念。真是让我这个非母语的外国人感到受宠若惊。于是，我只能硬着头皮上阵，比如教他们：“你看啊，有了字尾的E，前面的O就不孤单了，能发长长的字母本身的音了哦。”有些小孩就手点着字慢慢拼，念个“I have a rope.”还是磕磕绊绊。回家的路上，我不禁想，以前我也没教过儿子“自然拼读”这个东西，在国内也很热门。仿佛自己通过大量阅读就能掌握规律一样，多念多念就能认字自己看书了，朗读速度也快，发音也不含糊。上学后再接触到phonics，一点就通。有时老师教课时，他就和另一个已经会的韩国裔女孩一起在旁边看章节书。而几乎同时，之前一年都直接认字的学校开始教拼音了。看儿子做的作业我才知道，辅音学完都学到双元音了，他接受度还很高，丝毫不受英文拼读的影响。我惊讶地问他：“拼音不会跟phonics搞混吗？” 他说：“不会啊。因为一个一个English。”好吧，一句废话等于没讲。学校的确也说不会搞混，因为拼音十分有规律，对英语小朋友简单多了，由难到简，特别容易上手。但我也好奇，如果本身没有掌握phonics的，同时学是不是就会搞混了。以及国内先拼音后拼读的话，会是什么样的？

新手妈妈的教育心得：我的成长故事 𐟌𑠤𝜤𘺤𘀤𝍦–𐦉‹妈妈，我在育儿的路上走得磕磕绊绊。初为人母时，既要工作又要赚钱，还要亲自照顾女儿的日常生活。这个过程充满了挑战和困惑。 𐟌𜠥𝓥峥„🨿›入小学时，我发现其他孩子的家长都已经开始教孩子拼音和算数了。而我错过了这个基础教育的阶段，这让我非常后悔。孩子的教育真的需要从小抓起。尽管如此，我并没有放弃，而是选择和女儿一起成长。虽然过程中会有争吵，但我总是以身作则，努力向更好的未来迈进。 𐟎蠥…𓤺Ž兴趣班的选择，我让女儿学了古筝。虽然这不是她最喜欢的兴趣，但十年的学习过程锻炼了她的记忆力，培养了她的专注力，也磨练了她的心性。学习一门乐器，真的能让人身心得到修养。 𐟓š 关于高考学习方法，我意识到与其盲目划重点去辅导班上课，不如充分利用学校的资源。向老师咨询学习问题，其实就是站在巨人的肩膀上眺望远方。 𐟓– 重视教科书而不是依赖辅导书。在阅读的过程中保持思考和批判，这不仅适用于高考，更适用于人生各个阶段的学习。 𐟒ꠥ�𜚦”𞥼ƒ不擅长的，不要忘记精力规划和心态调整。高考不仅是智力的长跑，也是体力的长跑。拼的是心理和生理的健康，规划和心态调整非常重要。 𐟒ᠦ高学习效率的三个小技巧：不要让大脑感到寂寞，提高专注力；带着剪刀去阅读，为知识点做好分类；建造自己的记忆宫殿，把知识点储存在大脑里。 𐟌𘠦œ€后，作为母亲，我对孩子的教育进行了反思。在孩子童年时代播种快乐和幸福，教给他们寻找快乐幸福的能力。无论人生经历怎样的坎坷和磨难，都希望能从生活中寻找快乐，用快乐幸福去面对未来的一切。

小学低年级语文，这样学！ ### 𐟓– 一、识字与写字在这个阶段，识字和写字是重中之重。学校的时间有限，需要家长在家里的配合。具体步骤如下：预习：识字表中的字，要掌握部首、结构、笔顺、拼音、组词和造句。写字表中的字，同样需要掌握这些内容，并进行听写。错字积累：在练习中遇到不会写的字，摘录在错题本中。如果有余力，可以增加课文中的词语。复习：反复多次听写那些需要会写的字（连续三天正确即可通过）。一定周期后再复习，外加复习语文笔记中的字和词，错题本中的字和词。 𐟓š 二、阅读与鉴赏阅读是语文学习的重要组成部分。具体方法如下：课内阅读：预习时朗读3遍。第一遍通读，找出不会读的字。第二遍注意断句，读得不磕绊。第三遍流畅地读完整，能有感情最好。不丢字、不多字、不跳读，断句正确。及时复习，按时背诵。课外阅读：帮助孩子养成阅读习惯。每天读书10~30分钟。根据孩子的情况，可以选择自主阅读或亲子共读。孩子的识字量还不大时，更适合亲子共读，从短小的儿歌、童谣开始。 𐟗㯸三、表达与交流表达和交流是语文学习的重要环节。具体方法如下：亲子共读后的交流：可以很好地引导孩子的口头表达。学校里课时有限，人数多，所以家里的补充变得尤为重要。听故事、看影视作品扩大了“阅读”的范围。听完、看完后可以讨论什么呢？核心问题可以总结为5W1H。讨论没有标准答案，为的是让孩子积极参与，敢于发表自己的意见，说出自己的想法。共读自带讨论题的书可以省去琢磨问题的时间，读的时候也更有目的性。比如：《群文阅读》、《新母语》、《语文素养读本》、《人民日报伴你读》等，根据年级选择即可。看图写话和绘本阅读：用文字把图片内容说具体、说清楚。大练笔每周1次，可以选一本教辅，有节奏地练习。日常小练笔：配合语文书，或是专项练习，每天一句话，或是每周几段话的练习。通过这些方法，可以帮助孩子更好地掌握语文知识，提高语文水平。

一年级新生必备清单，妈妈们快来抄作业！小土豆𐟥”马上就要上一年级了，为了给他准备好入学用品，我可是做了不少功课，还问了闺蜜的意见，总结出来这份超实用的清单，分享给大家～学习用品类 𐟎’书包：一定要选护脊书包，减轻负担，背起来轻便。最好有隔层，方便整理。 𐟖Š️铅笔：推荐粗杆笔，2b和hb都可以。hb颜色浅但比2b硬，不容易断。 ✏️削笔刀：基础款的就很好用，操作简单，适合带去学校。 𐟓尺子：透明的基础款就行，一年级用直尺就够了。软尺容易受伤，不建议。 𐟓–橡皮：不掉屑的橡皮擦得干净，特别好用。 𐟓姓名贴：网上买很多，便宜又好用。 𐟔–收纳袋：可以放书本，拿取方便，还容易找。 𐟓’包书皮：透明无味的最好，擦得干净。 𐟓š教具：钟表和人民币模型准备好。 𐟖️图画类：马克笔和软头水彩笔。 𐟓š作业本：田字本和四线拼音本不要提前买，每个学校要求不一样。 𐟖‡️其他小物件：卡纸、彩纸、剪刀等。生活用品类 𐟒禰𔦝ﯼš必备！选择可以放书包侧边的，带有绳子的可以挎在身上。 𐟏ƒ‍♂️跳绳：竹节跳绳不容易打结和绊脚，容易上手。 𐟧𛧺𘥷𞯼š干湿的都带着最好。 𐟑Ÿ小白鞋：一般的学校各种活动都要穿。 𐟌篸雨衣：下雨天带着安全。欢迎有经验的宝妈们补充讨论哦～大家都在哪个小学呀？评论区留下你的录取通知书，开学见哇～

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