12月25日到28日,八陵小学根据该校教师的实际情况,每天派出两位教师到我校跟岗学习。我校也选定相应学科的骨干教师、年级组长作为带岗教师。主抓教学的崔爱华校长每天早上都早早地在校门口迎接跟岗教师的到来,妥善安排好跟岗有关事宜。活动中,八陵小学的教师们全程参与我校同级同学科教师的课堂教学和班级管理工作,充分发挥自己的主动性,把听、看、问、议、思、写等自主学习行为整合为一体,他们每天早早地来到学校,积极参加听评课,主动参与教研活动,虚心向带岗老师请教、交流沟通,热心帮助带岗教师批改听写,测试卷,做到全身心投入、全方位学习、全过程参与,确保学习取得切实成效。我校的带岗教师们更是知无不言言无不尽,毫不保留地从备课、上课、作业批改、教研活动、班主任工作等方面对跟岗教师进行“一对一”的交流,使跟岗教师在班级管理、课堂组织、研读教材以及课堂教学等方面都有了不同程度的收获。“赠人玫瑰,手有余香。”在交流的同时,八陵小学教师的朴实、勤学,让我校教师体验了一种别样的感动。
每天的交流学习结束之后,带岗教师和跟岗教师分别从不同的角度撰写了学习交流体会。
12月29日,崔爱华副校长带领我校市级名师李爱丽,学科骨干教师白雅珂两位老师到八陵小学进行了送课活动,并就八陵小学教师展示的两节课进行了沟通交流。
李爱丽老师执教一年级语文课《文具的家》
白雅珂老师执教三年级数学课《分数的初步认识》
课后,两校教师以及芝田镇兄弟学校的其他教师一起进行了评课交流活动。芝田镇教育督学宋建军老师代表镇教办对我校教师表示欢迎和感谢。魏国斌校长简要介绍了该校一年来的教育教学活动及成果。
崔爱华校长详细介绍了我校的“幸福课堂”七环节课堂教学流程,并就八陵小学教师的一节语文课,从学习目标的制定与叙写,大问题的设计以及教师课堂评价等方面提出了中肯的建议,给予了有针对性的指导。
山水相依心相连,共同的教育梦让我们两个学校的教师走到了一起。我们共同学习,收获着快乐与幸福。这正是:跟岗学习效果好,切磋研磨共提高;春风化雨润无声,校际交流促双赢。此次校际跟岗交流活动,使两校教师同时启迪了智慧,升华了思想,提升了素养,实现了共同进步。返回搜狐,查看更多
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