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老师用力最新视觉报道(2024年12月全程跟踪)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

老师用力

内蒙古，一幼儿告诉母亲自己中午睡觉时，被老师用力摇晃他的头哄睡，母亲一听不对劲，立马要求调取监控，这一看心都碎了，只见宝贝被一老师摁住，另一老师猛地摇晃他的头“哄睡”，更震惊的是: 另一宝贝竟被老师双腿压在身上动弹不得，老师边压还边玩手机，家长看后气愤不已，幼儿园回应: 已辞退该老师，并报备教育局。为此网友吵翻了。（案例来源: 大象新闻）小军今年5岁，上幼儿园大班，他特别聪明，语言表达能力也很好。不过，小军活泼、好动，一天好像有使不完的劲，这让幼儿园老师有点头疼。幼儿园老师曾经无数次很小军妈妈罗女士告状说，小军太好动了，好像根本停不下来，就连午休时间都想玩。对于儿子的表现，罗女士觉得很抱歉，因为他的活泼、好动，让老师辛苦了。所以，罗女士只能不停地跟老师说，不好意思，我会加强教育。虽然，罗女士嘴上这么说，但是，她拿儿子也没办法，毕竟孩子才5岁，正是贪玩的年纪，教育他的话，往往是左耳进右耳出。 10月31号那天下午，罗女士来到幼儿园门口接孩子。小军一看到妈妈，就扑进他怀里，委屈地说道:“妈妈，我头好晕啊，你快抱抱我吧。” 起初，罗女士以为儿子想感冒了，就摸摸他的头，但是，她发现儿子的体温是正常的。她就问儿子，你除了觉得头晕，还有哪里不舒服呀？ “没有了，就头晕，可能是中午的时候，被老师晃得太厉害啦。” 罗女士一听，觉得不对劲，她立马停下脚步，蹲下身，认真的问儿子，到底怎么回事？ “我中午不睡觉，李老师就使劲摇晃我的头，我想躲开，方老师就摁住我，我没办法动啊，我被李老师晃得头都晕了，可还是睡不着。” 罗女士听完，震惊不已，如果儿子说的是真的，那这两个老师真的太过分了。但是，小军毕竟只是一个5岁的孩子，孩子的表达能力有限，有时黑的能说成白的，孩子的话不能全信。所以，要想证实孩子说的是不是真的，只有去幼儿园调取监控查看。罗女士立马返回幼儿园，找到儿子的带班老师，当罗女士看到两位老师躲闪的眼神时，她立刻就明白了一半。接着，罗女士直接冲到园长办公室，把情况跟园长说明，并要求调查当天午睡的监控视频。这不看不知道，一看，心都要碎了。监控显示，正如儿子所说，两位老师，一位死死摁住小军，让他动弹不得，另一位则用力地摇晃他的头。小军的头就像拨浪鼓一样，被李老师使命摇晃着，罗女士边看边流泪，可怜他的孩子，当时是多么无助和绝望啊。可更让她震惊的是，同寝室里，另一个宝贝，竟被一名老师，双腿紧紧地夹住，那老师直接双腿扣在孩子的身体，压到他身上，让孩子一动不动后，她才淡然自若地玩起手机。罗女士冷笑着问园长，这就是有爱心的幼儿园教师吗，这是恶毒的女人啊，孩子再调皮，他毕竟只是一个孩子啊。过后，幼儿园一方迅速做出行动，把其中一位老师辞退了，另外两位老师则记过处分，并把她们的行为上报教育局。这个视频一发出来，评论区的网友吵翻了，大家纷纷说，只辞退这么简单吗？那么，用法律常识如何分析这个事呢？有以下几点: 1、‌案例中几位老师的行为违反了相关法律法规。根据《未成年人保护法》第27条‌规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为‌。本案中，李老师和方老师，一个摁住孩子的身体使得他没法动弹，另一个则用力摇晃孩子的头。甚至，同寝室中，另一位老师，双腿压在孩子身上，让他没法动弹，这些行为已经构成了体罚孩子的行为，她们的做法让孩子的身心健康发展受到影响。 2、几位老师的做法有违师德，违反教师法的相关规定。根据‌《教师法》第37条‌规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘‌。本案中，由于孩子午休时间不午睡，老师缺乏耐心，采用了过激的方式方法，想变相体罚孩子。 ‌体罚孩子不仅违背了师德师风的原则，还会对学生的身心健康造成严重的伤害。 3、老师体罚幼儿，将受到相应的处罚。根据《幼儿园管理条例》第28条，也明确规定，体罚或变相体罚幼儿的行为将受到教育行政部门的处罚，包括警告、罚款或建议有关部门给予行政处分‌。本案中，园长在知道几位老师采用过激的方法对待幼儿后，第一时间，把她们的行为上报教育局，并辞退了其中一位老师，而另外两位老师也受到了警告记过处分。体罚不仅会伤害孩子的身体，还可能导致孩子心理上的创伤，影响其未来的学习和生活。体罚行为违背了教育的初衷，不利于孩子的健康成长‌。对于此案你有什么看法？欢迎在评论区留言分享你的看法和观点。或许你的一个小小留言就能引发一场深刻的思考和讨论。关注我每天带你了解法律小故事，让我们共同学习、共同成长。（文中人物都是化名案情稍有调整，仅为普法之用）

“决不轻饶！”内蒙古，一女子去幼儿园接儿子放学，发现儿子状态不对，说自己头晕。女子觉得不对劲，要求查看监控，结果发现在午休时，儿子因为不睡觉，被一位女老师骑在身下动不了，另一位女老师用力摇晃孩子脑袋哄睡，被这样对待的还有另一位小朋友。女子怒火中烧，要园方给说法，现涉事老师已被开除…… 10月30日，罗美清（化名）忙完了手头上的工作，着急忙慌的就赶到幼儿园接儿子吴军（化名）。才刚接到儿子，不料吴军一反常态扑进她的怀里，紧紧搂着她的脖子。自从吴军嚷嚷着要当男子汉开始，有一段时间没在她面前撒娇了，这让她有点受宠若惊。但这个惊喜并没有淹没她的理智，反而是担心的扶正儿子的脑袋，想看看孩子是不是生病了。吴军糯糯的说自己没有难受，就是头有点晕。这个形容让罗美清有点想发笑，小小年纪的娃娃怎么会懂头晕，她还是慎重的问究竟是什么感觉。吴军说这种晕的感觉就像中午老师在摇自己的脑袋。这句话把罗美清惊住了，她问中午老师为什么要摇他脑袋。吴军趴在妈妈的脖颈间，说午睡的时候，他没睡觉的时候，老师一直在摇晃他的头，他和老师说不舒服，另一个老师还压着她，不让他动。听完吴军说的话，吴美清眉头蹙了起来，担心孩子骗人，她抬头看向幼儿园门口的老师。没想到察觉到她视线的两个老师，下意识的转开了头，不敢和她的视线对上。看着两人心虚的样子，吴美清知道儿子没有说谎，第一时间就冲进幼儿园，直奔园长办公室。这个举动把两个老师惊到了，但她们还要送其他的学生，只能在心里暗暗的着急。吴美清到了园长办公室，直接说要查看监控，园长不知道发生什么事，看她着急的样子，赶忙打开监控。这一看可不得了，中午午休的时候，因为吴军还不想睡觉，就在床位上玩耍，老师叫了几遍他都没有反应，甚至旁边有的小朋友还被他影响了也不睡。愤怒的李老师似乎忍无可忍，直接招呼另一位张老师走向吴军。下一秒张老师就用手抓着吴军不让他动弹，李老师则是坐在床头位置，狠狠的开始摇晃吴军。一开始吴军以为老师在和他玩，可越来越不舒服的感觉让他根本连声音都发不出。几分钟后，老师才放开双手，吴军似乎很不舒服，又像是很累的样子，焉焉的躺在床上。让吴美清更加震惊的是，旁边另一位陈老师没有出言阻止两人，反而跨坐在另一个小朋友的身上，小朋友挣扎不动，泪流不止。看到这里，吴美清又愤怒又心疼，眼泪更是止不住的流，可她一句话都说不出。园长也震惊了，根本没想到三个老师居然做出如此丧心病狂的事，他只能拿纸巾安慰吴美清。片刻后，冷静下来的吴美清询问吴军那个被跨坐的小朋友的名字，在园长的协助下叫来了对方的家长，同时让园长要给自己一个交代。三位老师此时也来到了园长办公室，似乎觉得羞愧，又或许是担心被处罚，她们涕泗横流的向吴美清和另一位家长道歉。吴美清知道自己的孩子平时很顽皮，常常在幼儿园闯祸，李老师也向她反馈了好几次。每次吴美清想纠正孩子的行为，但他转过头就忘了，还是一如既往。其实所谓的闯祸也只是孩子调皮和孩子们打闹，过程中偶尔会发生一些争执，根本没有造成什么巨大的伤害，无奈的吴美清只能任由他去了。她没想到这居然成为了老师迫害孩子的借口，将孩子猛摇了那么久。要知道脑袋是最重要的器官，孩子的脑袋更是脆弱，她们却肆意残害，这让她如何能轻易原谅。另一位家长也十分愤怒，要求园长一定要对她们进行严惩。最终，园长将几人的恶行上报到教育局备案，并且将李老师给开除了，另外两位老师也受到了处分。此事经网络曝光后，网友们吵翻了天。有的网友义愤填膺，要求严惩涉事教师，不能仅仅只是辞退和处分了事，还应该追究其法律责任。他们认为这种伤害孩子的行为不可饶恕，会给孩子的身心留下严重创伤。也有网友呼吁加强对幼儿园教师队伍的管理和师德教育，不能让这样的悲剧再次上演。家长们更是心有余悸，纷纷表示会更加关注孩子在幼儿园的情况。而幼儿园也陷入了信任危机，需要用实际行动来重新赢回家长们的信任，保障孩子们在园的安全和健康成长。（信息来源：光明网 2024年11月2日《气愤！幼儿园老师把腿压孩子身上自己玩手机》）

2019年7月3日清晨，2019年，一名老师只因接受不了学生家长的要求，翻过铜陵长江大桥的护栏，纵身一跃，消失在奔腾的江水中ⷂ𗂷ⷂ𗥏꧕™下一句“我宁愿死，也绝不道歉！”让生命定格在43岁这年。男子叫周安员，是安徽省铜陵市枞阳县的一名教师，有19年教龄。在工作上十分负责，只要学生对学习有疑惑，他都会耐心的一一解答。 2019年6月11日，周老师在前一堂课上留的作业，有同学没有完成。为让孩子长记性，周老师拿尺子打了孩子的小腿。第二天早上，这个同学的奶奶怒气冲天来到学校。在校食堂找到周老师，上去就直接给周老师两个耳光，嘴里还嚷嚷:“你一个臭教书的，竟然敢打我孙子，看我今天不打死你！” 为了不影响大家用早餐，周老师赶忙往办公室走去，据说，同学的奶奶追了周老师打了一路，嘴也是不闲着。可想而知，周老师当时的心情有多糟糕！最后，还是学校出面解决的。此事没过几天，也就是19日，在课堂上，周老师正在给学生们讲课，一名男学生与同桌女生发生口角，并且动起手来。周老师迅速将男生拉开，没想到，该男生突然站起来打了他一拳。情急之下，周老师用力按住男生的后脖颈，严肃地对俩人说道:“好好上课！” 没想到，第二天这名男生的母亲和外婆就气势汹汹地来到了学校。要求老师支付孩子在医院的CT等相关检查费用980元，并要求周老师当着全校师生的面向该男生道歉。周老师再三解释，可两位家长丝毫不买账，并且扬言道:“你不配为人师表，不道歉，我就让你下岗！” “我没错，我当时是在维持课堂秩序！”周老师坚决地拒绝了家长不合理的要求，并报了警。警方调查之后，认为周老师的做法没有错，不需要向学生道歉，检查费用可以协商，周老师为了事情能够尽快了解，主动承担了检查费用。不成想，助长了孩子家长的气焰，接下来一个月里，孩子外婆依旧不依不饶跑到学校找周老师，让他在全校师生面前向自家孩子道歉，甚至到教育部门去投诉周老师。教育部门介入调查后，虽然明白周老师并无过错，但为了平息事态，学校和教育局纷纷找他谈话，建议他向家长道歉。周老师认为自己没有做错，坚决不道歉。然而，周围的压力越来越大，他走在大街上时，常听见路人对他的指指点点，相互议论。周老师陷入了深深的痛苦和迷茫之中。他不明白，自己尽职尽责的教育为何会换来这样的结果。同事们对他的遭遇表示同情，但也只能给予言语上的安慰。周老师感到前所未有的孤独和无助。最终，在那个绝望的清晨，他亲吻了自己的儿女，做出了那个令人痛心的决定。周老师的离世，在当地教育界引起了巨大的震动。人们开始反思，我们的教育环境是否出了问题？对于教师的尊重和保护是否足够？这起事件也让更多的人关注到教师所面临的压力和困境。同时，它也提醒着社会，在处理类似的纠纷时，应当更加公正、客观，不能仅凭一方的强势就逼迫另一方妥协。只有建立一个公平、友善、相互尊重的社会环境，才能避免更多这样的悲剧发生。然而，无论人们如何反思和警醒，周老师的生命已经无法挽回，他用生命发出的这声呐喊，希望能唤醒更多人的良知和正义。 #动态连更挑战# #图文动态同步大赛# #历史#

在河北的一所学校里，寒风瑟瑟，一场告别悄然降临。男孩小明的心情格外沉重，得知自己心爱的老师即将离开学校，他忍不住靠着墙壁，泪水夺眶而出。周围的同学们见状，纷纷停下手中的活动，投来关切的目光。老师李老师察觉到小明的情绪，立刻走了过来，轻声说道：“小明，怎么了？不要难过，老师会一直记得你们的。”她的声音温柔如冬日的阳光，试图用温暖驱散男孩心中的阴霾。然而，随着小明的哭泣声愈演愈烈，李老师的眼泪也止不住地流了下来。她的心中充满了无奈和感动，毕竟，这些孩子们在她的心里早已成为了家人。小明抬起头，看到李老师的泪水，心中更加难受。他想起了老师在课堂上那幽默而又严厉的教导，想起了每次考试前她耐心的辅导，想起了每当他遇到困难时，老师总是第一时间伸出援手。李老师不仅是他的老师，更像是一位关心他成长的亲人。周围的同学们也开始感受到这份情感，纷纷围拢过来，大家的脸上都写满了不舍。几位平时调皮捣蛋的男孩，这时也默默流下了眼泪。李老师看着这一幕，内心涌起阵阵暖流，虽然即将离开，但她知道，自己的付出得到了回报。随着时间的推移，告别的钟声渐渐逼近。小明用力擦干眼泪，鼓起勇气对李老师说：“老师，您一定要常回来看看我们！”李老师点点头，微笑着回应：“当然会的，孩子们，记得要好好学习，把你们的梦想都实现哦！”她的声音中透着坚定与爱，仿佛在为每一个孩子的未来铺路。事后，小明在社交媒体上分享了这段感人的经历，配上了与李老师的合照，标题写道：“告别不是结束，而是新的开始。”他感慨万千，留言中充满了同学们对李老师的赞美与怀念。许多家长看到后，也纷纷转发，表示对老师的感激与敬重。在这个寒冷的冬日，李老师的离去虽然让很多人感到心痛，但也让大家更加懂得珍惜身边的人。小明的心中虽然依然有些失落，但他知道，这段师生情谊将永远铭刻在他的记忆中。未来的日子里，他会如何继续追寻自己的梦想？而李老师又会在新的校园里如何影响更多的孩子？这些问题在小明的心中回荡，成为他继续前行的动力。

内蒙古，一幼儿告诉母亲，中午睡觉时，老师用力摇晃他的头哄睡，母亲一听不对劲，立马要求调取监控，这一看，心都碎了，只见宝贝被一老师摁住，另一老师猛地摇晃他的头“哄睡”，更震惊的是: 另一宝贝竟被老师双腿压在身上动弹不得，老师边压还边玩手机，家长看后气愤不已，幼儿园回应: 已辞退该老师，并报备教育局。为此网友吵翻了。小军今年5岁，上幼儿园大班，他特别聪明，语言表达能力也很好。不过，小军活泼、好动，一天好像有使不完的劲，这让幼儿园老师有点头疼。幼儿园老师曾经无数次很小军妈妈罗女士告状说，小军太好动了，好像根本停不下来，就连午休时间都想玩。对于儿子的表现，罗女士觉得很抱歉，因为他的活泼、好动，让老师辛苦了。所以，罗女士只能不停地跟老师说，不好意思，我会加强教育。虽然，罗女士嘴上这么说，但是，她拿儿子也没办法，毕竟孩子才5岁，正是贪玩的年纪，教育他的话，往往是左耳进右耳出。 10月31号那天下午，罗女士来到幼儿园门口接孩子。小军一看到妈妈，就扑进他怀里，委屈地说道:“妈妈，我头好晕啊，你快抱抱我吧。” 起初，罗女士以为儿子想感冒了，就摸摸他的头，但是，她发现儿子的体温是正常的。她就问儿子，你除了觉得头晕，还有哪里不舒服呀？ “没有了，就头晕，可能是中午的时候，被老师晃得太厉害啦。” 罗女士一听，觉得不对劲，她立马停下脚步，蹲下身，认真的问儿子，到底怎么回事？ “我中午不睡觉，李老师就使劲摇晃我的头，我想躲开，方老师就摁住我，我没办法动啊，我被李老师晃得头都晕了，可还是睡不着。” 罗女士听完，震惊不已，如果儿子说的是真的，那这两个老师真的太过分了。但是，小军毕竟只是一个5岁的孩子，孩子的表达能力有限，有时黑的能说成白的，孩子的话不能全信。所以，要想证实孩子说的是不是真的，只有去幼儿园调取监控查看。罗女士立马返回幼儿园，找到儿子的带班老师，当罗女士看到两位老师躲闪的眼神时，她立刻就明白了一半。接着，罗女士直接冲到园长办公室，把情况跟园长说明，并要求调查当天午睡的监控视频。这不看不知道，一看，心都要碎了。监控显示，正如儿子所说，两位老师，一位死死摁住小军，让他动弹不得，另一位则用力地摇晃他的头。小军的头就像拨浪鼓一样，被李老师使命摇晃着，罗女士边看边流泪，可怜他的孩子，当时是多么无助和绝望啊。可更让她震惊的是，同寝室里，另一个宝贝，竟被一名老师，双腿紧紧地夹住，那老师直接双腿扣在孩子的身体，压到他身上，让孩子一动不动后，她才淡然自若地玩起手机。罗女士冷笑着问园长，这就是有爱心的幼儿园教师吗，这是恶毒的女人啊，孩子再调皮，他毕竟只是一个孩子啊。过后，幼儿园一方迅速做出行动，把其中一位老师辞退了，另外两位老师则记过处分，并把她们的行为上报教育局。这个视频一发出来，评论区的网友吵翻了，大家纷纷说，只辞退这么简单吗？那么，用法律常识如何分析这个事呢？有以下几点: 1、‌案例中几位老师的行为违反了相关法律法规。根据《未成年人保护法》第27条‌规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为‌。本案中，李老师和方老师，一个摁住孩子的身体使得他没法动弹，另一个则用力摇晃孩子的头。甚至，同寝室中，另一位老师，双腿压在孩子身上，让他没法动弹，这些行为已经构成了体罚孩子的行为，她们的做法让孩子的身心健康发展受到影响。 2、几位老师的做法有违师德，违反教师法的相关规定。根据‌《教师法》第37条‌规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘‌。本案中，由于孩子午休时间不午睡，老师缺乏耐心，采用了过激的方式方法，想变相体罚孩子。 ‌体罚孩子不仅违背了师德师风的原则，还会对学生的身心健康造成严重的伤害。 3、老师体罚幼儿，将受到相应的处罚。根据《幼儿园管理条例》第28条，也明确规定，体罚或变相体罚幼儿的行为将受到教育行政部门的处罚，包括警告、罚款或建议有关部门给予行政处分‌。本案中，园长在知道几位老师采用过激的方法对待幼儿后，第一时间，把她们的行为上报教育局，并辞退了其中一位老师，而另外两位老师也受到了警告记过处分。体罚不仅会伤害孩子的身体，还可能导致孩子心理上的创伤，影响其未来的学习和生活。体罚行为违背了教育的初衷，不利于孩子的健康成长‌。#每天学点法律知识# #我要上热门#

教师心得：太用力的老师往往走不远𐟔劥𜀥�𘀤𘪥䚦œˆ了，很多老师都感到焦虑和内耗。如果你也不快乐，不妨放松一下紧绷的神经，试试以下方法吧。生活无非是见招拆招𐟑 ✅保持情绪稳定教学事务繁琐、学生质量参差不齐、跨级上课……面对种种不如意，与其内耗消磨自己、耿耿于怀，不如接纳它，学会调整自己。允许生活带给我们不同的体验，一定要用积极的心态去面对。学会转移情绪，逛街、旅游、运动都是不错的选择。 ✅降低期望值不要对学生抱有过高的期望，不要指望他们能完全按照你的要求来。放弃“必须考前三名”这样的观点，允许一切可能性发生。我们不是超人，不能改变每一个学生，学会接受学生的平庸，也接受自己的平庸。不要强求把事情做到尽善尽美。 ✅学会松弛有度，匀速发力付出努力，但不责任心过剩。就像刚开始我不知道该把精力放到7年级还是9年级，7年级是今年新换的教材，9年级是毕业班。现在我想明白了，找到自己的节奏，既不过分紧张，也不过度轻松，匀速地用力，每日进步一点点，一步一个脚印，坚持自己的步伐。 ✅坚持长期主义 “流水不争先，争的是滔滔不绝”，在教育这场马拉松中，耐力比爆发力更珍贵，所有的好成绩都是一日一日的坚持。培养热爱，找到内驱力。 ✅允许自己偶尔丧老师的精力有限，都会有很累的时候，累了就休息，丧完之后，继续站起来披荆斩棘，继续发光。勇敢的做自己。 ✅克服“玻璃心” 不要因为领导多说一句家长多说一句就开始自我怀疑，把玻璃心换成钢铁心。 ✅过好当下，专注此刻不去担心两小时以外的事情。 ✅言多必失办公室里学会闭嘴，家长面前也要学会闭嘴。 ✅提高钝感力不要太用力，要有钝感力，凡事不要太敏感，不要对号入座！刚开学一个多月，就已经有老师用力过猛产生厌班情绪了，切记工作就是见招拆招，不要太用力，要均匀的输出，有时候欲速则不达！✊𐟒•𐟌Ÿ

吉林长春，3岁的女儿，晚上睡觉哭闹着：老师不要扎我！妈妈领女儿到医院检查，发现口腔内、鼻孔、耳后、肛周等隐蔽处，有上百处针眼，怀疑是幼儿园老师扎的。幼儿园冷冰冰回应：纯属诽谤，报警介入！此事发生前，因女儿比较顽皮活泼，上卫生间时，老师用力拽了一下女儿。妈妈从监控中看到了，要求幼儿园补偿2.5万元，幼儿园居然给了。当天晚上，女儿睡觉时，出现了惊恐的症状，哭闹着：不要扎我！妈妈怀疑女儿在幼儿园，受到了虐待。这么小的孩子，问什么也说不清楚，只好去医院检查伤情。我们也可以看到孩子嘴里都是针孔，包括检查报告上。现在她女儿躺在病床上，不吃不喝的，排便出现了困难，浑身上下上百个针眼，全在隐蔽的地方。因此，妈妈找幼儿园了解情况，当提及是否存在体罚时，幼儿园回应：纯属诽谤，报警了。由于幼儿园监控存在死角，此事暂时说不清楚。#我要上热门#

10月28日，广西南宁一所小学发生了一起让人震惊的事件：一名9岁的小学生因为没有佩戴红领巾，竟然被老师用力拧耳朵，导致耳朵撕裂、流血，最终不得不去医院缝合。「南宁身边事」别致大视野的微博视频长沙

过去老师素质真比现在高？4个原因揭秘为什么很多人觉得过去的老师更认真负责，素质更高呢？其实，这种感觉可能是一种错觉。作为一名多年的教师，我在网上接触到很多老师，发现他们的素质，无论是文化素质还是个人修养，都在一代代提高。最简单的原因是，过去那些认真负责的老师教出来的学生，怎么可能不如他们呢？如果过去那些老师教出来的学生不认真负责，那岂不是打他们脸吗？所以，用歪理讲歪理，现在的老师素质也不低。那么，为什么大家会有现在的老师素质不如过去的老师高的错觉呢？我认为有以下几点原因：过去的学生真想学 𐟓š 为什么过去的学生真想学呢？因为不想学的早就辍学了。能留在学校里的，都是对知识有向往，对文化有追求的。不像现在，想学的学生有，不想学的学生也有，一起关在九年制义务教育里。很多时候，不是老师不用力，而是老师对一些学生真是用不上力。过去的家长真配合 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𘺤𛀤𙈨🇥Ž𛧚„家长真配合呢？道理和上面一样，那个时候，不要学的家庭，你逼他，他也不会来学校。所以，老师能接触到的家长，肯定都是支持孩子的学习，对知识有敬畏之心的。家长对知识有了敬畏之心，那么对老师也就有了尊敬。这才会出现我们经常说的一个段子：过去孩子犯错了，老师惩罚后还要告诉家长，家长会在家里再把孩子打一顿，然后还会和老师道歉，说给老师添麻烦了！现在的社会环境诱惑多 𐟎튨🇥Ž𛧚„社会，经济不发达，所以给人的诱惑也小。很多当时的老师，他既当老师也当农民，上午学校上完课，下午家里还要割稻子去。那个时候没有对比，也没有人会说老师穷，会说当老师没有前途。而现在不一样了，有些人当了老师后，见到外面的花花世界，确实也会动些歪脑筋，什么家教啊，收礼啊，过去有一段时间在一部分老师那里确实严重。这也是老师被很多人诟病的一个原因。讯息发达了，坏事传千里 𐟓𒊤𛥥‰的时候，一个地方的教育发生了什么不好的事情了，可能连自己的镇都很难传出去。但是现在不一样，教育里一有风吹草动，某音一发，论坛一转，全国人都知道了。然后像这样的消息多传几个，就好像全国的教育都有问题了。其实，现在有的问题不代表过去就没有，只是现在传得快，过去难传播罢了。各位老师，你觉得，老师的素质是过去高，还是现在高？欢迎分享你的看法！

唱歌前你需要知道的那些事儿 𐟎𕊥”𑦭Œ这事儿，真不是随便哼哼就能搞定的。它需要系统的学习和专业的指导。首先，找到一个适合自己的声乐老师是关键中的关键。我跟着老师学唱歌，发现有个专业老师在身边真是太重要了。老师会从呼吸方式开始教你，通过深呼吸和腹式呼吸，帮你放松身体，自然地唱歌。接下来是嗓音的保护和调节。每次我用力过度拉扯到声带，老师立马制止并进行调整，很好地保护了我的喉咙。音准、节奏、咬字这些基本功也会一一训练，层层递进。老师布置的课后作业如果有不懂的，可以放心问，老师都会帮你解决。老师们从来不会安于现状，他们每周开研讨会交流经验，研究更多好的教学方案，给我们带来更好的内容。每一个操作都很用心，感觉看到了我的小学班主任，不放过任何小问题，保证学生吸收所教的知识。

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