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十三邀林小英在线观看直播_十三邀第一季迅雷下载(2024年12月看点)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

十三邀林小英在线观看

万万没想到，《十三邀》这节目又搞出大动静！林小英谈教育，那话可真叫一个敢说。林小英带许知远回母校，和学生聊起来。学生问教育是不是太卷，她直接点头。她说教育不能光为升学，得培养 “无用之用” 的能力。节目一播，好多人被击中。可也有人不买账，觉得她光说问题没给办法。林小英也有自己的苦衷吧。

人一生真的不能只是谋生，总归还得想做点其他什么。如果不直接为谋生而做的事情越多，你的一生其实就是越幸福的。如果一生所做的事情都只是为了谋生，那你这一生就是个苦役。——《十三邀》林小英

「建议所有人看看十三邀访谈林小英」看见这么多天赋不同的年轻人最终被制造成了同样的产品，我就想到四个字“产能过剩”

经历过自由肆意的生命状态再也无法回想高考那段时光了我不否认高考的意义但它真的磨灭了我很多东西不适合高考模式的孩子真的太苦太苦了啊（突发感想是因为看了十三邀林小英专访）

“卷”的意思就是无效的过度竞争其实你的学习就是为了赢过别人至于这个我是否真正的有收获，是否心里真的愉快你根本来不及关心这就叫卷｜《十三邀》林小英老师访谈 [微风]这季十三邀太喜欢了！很多探讨击中内心，要表达，要发问，要思考。如第一期许老先生所说，十三邀功德无量，许知远是时代的桥梁。

十三邀林小英

再刷了一遍十三邀林小英这期，这两年，自己也很迷茫，步入小升初，有更多的疑问，更深的无力感

「养育的选择超话」十三邀x林小英同学们可以听听看，跟课程结合一下，有些点可以联系起来。

脱嵌教育：让学习回归探索与发现在最近一期的《十三邀》节目中，北京大学教育学院副教授林小英的讲话让我对教育有了全新的认识。她提出，教育不应该仅仅是为了谋生，而应该是一场充满探索和发现的旅程。她的观点如同一道亮光，照亮了我心中对于教育的迷茫和探索。 𐟓š 教育的现状：内卷与苦役当前的教育体系似乎陷入了一种“内卷”的怪圈。学生们为了考试和分数，夜以继日地学习，他们的生活被无尽的题海和考试所填满。这种教育模式下，学习变成了一种苦役，孩子们的个性和创造力被压制，他们的生活失去了色彩和活力。 𐟒ᠦž—小英教授的启示：脱嵌与自我探索林小英教授提出的“脱嵌”概念，让我深受启发。她认为，教育应该帮助学生从单一的评价体系中跳出来，鼓励他们去探索自己的兴趣和潜能。这种教育观念，不仅仅是对现有教育体系的一种批判，更是一种对未来教育方向的探索和指引。 𐟎蠧𞎦œ秊™育的实践：发现与创造作为一名校外美术教育的创业者，我深知艺术教育对于孩子个性发展的重要性。在我的画室里，我鼓励孩子们自由地表达自己，让他们的想象力和创造力得到充分的发挥。我看到了孩子们在绘画中找到的快乐和自信，这让我更加坚信，教育的真正意义在于激发每个人的独特光芒。 𐟌ˆ 教育的未来：多元与包容我梦想着一个教育的未来，其中每个孩子都能被听见、被看见、被理解。在这个未来中，教育不再是单一的升学通道，而是一条条通往不同可能性的道路。孩子们可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的学习路径，成长为独一无二的个体。 𐟚€ 行动与变革作为教育者，我们有责任去推动这场教育的变革。我们需要打破传统的教育模式，创造一个更加多元和包容的学习环境。这需要我们从自身做起，从每一堂课做起，让教育回归到它的本质——引导学生去发现自我，探索世界。脱嵌，不仅仅是一种教育的理念，更是一种生活的态度。我们不能只是坐等教育体制的改革，而是要从现在开始醒悟，开始行动。让我们共同努力，让学习不再是为了谋生，不再是一场苦役，而是一种享受、一种成长、一种对未知世界的无限探索。

看十三邀林小英这一期浑身燥热眼眶潮湿，最末尾她形容中考分流用了“甩人”这个动词。脱离应试教育体系的人被甩到功利优先的现实中去，身心都逐渐接受被抛弃，被边缘化的趋势，法律都不给兜底。正看到这里的时候学计算机的朋友发来消息，说他拖了快一年的给导师的活儿不打算交了。这是一个用AI来筛选博士项目申请人的预测工具，从简历里提取出申请者背景就可以得到一个大致的判断/分数。然后才是人来从AI认为最有可能的一批人中浏览材料。我没有进入过职场，也许很多大公司已经这样筛选求职者了。教育体系里的精英也被无情甩出，拒绝「看见」他们的甚至都不是人，是代码。节目里制片人说这些县里的高中生其实都很优秀，各有可爱闪耀之处，我也觉得他们跟我和我的朋友们十年前没太多不同。不带目的地被「人」看见，被欣赏自己都没来得及肯定的才华，可能是一生中最珍贵的时刻之一。或许也是很多人想要成为教育者的最理想的动力：看见一个人和Ta的可能。