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嘴英文怎么读权威发布_嘴的英语正确发音(2024年12月精准访谈)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

嘴英文怎么读

PTE口语语速迷思大揭秘！嘿，刚开始练PTE口语的小伙伴们，你们是不是经常对语速感到困惑？老师说要匀速读，那开头起快了，后面每个句子都要这么快吗？怎么才算是合适的语速呢？怎么判断语速呢？看完今天的解答，或许你会对语速有更清晰的认识哦！ 𐟑‡𐟑‡ 1⃣️ 语速越快越好吗？当然不是啦！虽然卡顿会降低流利度，但过快的语速并不一定能拿到高分。正确的意群停顿反而能帮助提高流利度。而且，一味追求快语速会忽略发音的饱满程度，导致发音失分。 2⃣️ 完全模仿老师的语速可以提高流利度吗？其实，语速没有硬性标准，每个人的发音习惯都不一样。追求和老师一致会导致你丢失自己的意群感，还会加重眼睛跟不上嘴的情况。 3⃣️ 如果没有硬性标准，那怎样才是一个合适的语速呢？首先，不同的句子可以有不同的速度。有些难以理解的句子可以适当降低语速，不需要完全按照同一语速读。再者，保证流利度是使单词间的连接紧密，而不是单词读得快。最后，长单词音节多，会拉慢语速，这是正常并且应该的。 4⃣️ 为什么读的慢流利度分数就是低？流利度本身和读的快慢没有必然联系，但蹦词和没有连读会影响流利度分数。蹦词就是字正腔圆地读英文，没有音节变化，长短音不分，每一个发音都是一个单独的个体。没有连读也非常常见，需要同学们改变自己的说话方式。 5⃣️ 读RA有什么技巧能帮助更好的掌控语速吗？开口慢是指，开始读前几个词的时候，要控制好自己的发音力度，保证发出的声音是有控制的。大家可以在预读最后几秒试几次，保证正式读时可以读好。希望这些解答能帮到你们，祝大家PTE口语越来越棒！𐟒ꀀ

0～6岁宝宝英语启蒙必备绘本推荐 𐟓š 送给孩子们的第一套英文科普启蒙绘本！ 𐟌 这些书籍是美国和加拿大公立学校指定的课外读物，适合0～6岁的孩子。 𐟔 一开始可能会担心单词难度，但翻开书后就能放心。 𐟓– 排版简洁，每本书围绕4个关键词展开，每页只有两三个短句，句子从重点单词展开，阅读起来非常轻松。 𐟑€ 通过图片就能理解。比如，有唇的或嘴巴软软的动物用mouth，而尖尖的鸟嘴用beak。 𐟑† 大部分孩子只知道finger，那脚趾是什么呢？答案是toe。 𐟒… 手指甲和脚趾甲怎么说？手指甲是finger nails，脚趾甲是toe nails，尖尖的指甲是sharp nails！ 𐟓 重点生词和高频词会反复出现，让孩子们通过对比记忆，灵活运用。 𐟐 例如，wings这个词在介绍蜜蜂、苍蝇、蝙蝠时都会作为重点单词出现。 𐟐‰ 再以tail为例，在松鼠、壁虎、老鼠、臭鼬、浣熊这5册书中，tail分别作为重点词5次，各种特色功用的tail，孩子们还会记不住吗？

宝宝英语启蒙绘本推荐，不踩雷！最近有不少家长问我，宝宝英语启蒙该怎么做？其实，我觉得陪伴孩子看绘本，日常输入才是最重要的。我家小宝贝Bella现在已经两岁多了，虽然英语说得不算惊人，但在同龄孩子里，她的词汇量还算不错。今天就来分享一些我觉得不错的英语绘本吧𐟑‡ 观念、习惯培养 - 【小猪佩奇英文绘本】小猪佩奇这部动画片大家都熟悉吧？其实它的英文绘本也很棒！卡通形象超级可爱，故事围绕着家庭和友情展开，对话简洁，还带点幽默感，特别适合学龄前儿童。每次读到Bella都笑得合不拢嘴。单词书 - 【Usborne点读书】和【1000useful words】 Usborne的这两本书是为准备上学的孩子定制的，特别适合单词学习。书旁边有个口袋，里面有替换卡片，按下卡片上的图案就能听到对应的单词发音。内容围绕校园生活展开，每张卡片有16个单词，孩子注意力很容易集中。英式发音非常标准清晰。《1000useful words》这本书有23个场景归类，贴近生活，书中的情景不仅有卡通，还有现实事物。我们可以角色扮演，和宝宝互动，扩展新的词汇。内容丰富，我觉得孩子大了也会喜欢这本书。有趣的正反义词书 - 【Opposites】这本反义词翻翻书内含54组反义词，从日常的9大生活场景帮助孩子理解。支持多品牌点读笔，读起来特别有趣。每次Bella都抢着要翻卡片，学习效果特别好。时间观念 - 【What's The Time Clockodile】这是一本儿童时间认知纸板操作书，通过时钟辨别时间，帮助宝宝学会时间管理。每次读到时间相关的内容，Bella都会很认真地看着时钟，学得很快。数学、科学知识 - 【Babyall】这套书真的每一本都很有惊喜，分为数学和科学两辑。内容贴近生活场景，百变机关的玩法让亲子阅读变得有趣。都是硬卡纸材质，特别推荐的一套书。支持点读笔。小道具 - 字母拼图、闪卡小时候我用Joanmiro的闪卡给Bella做早教，卡通的风格很可爱，色彩鲜艳，她很喜欢看。我们出门都会带着放在车上。字母拼图也是很好的亲子互动小玩具，我说她找，可以玩很久。读绘本技巧Tips 不要枯燥地按文读绘本，加入自己的语言，把页面里的物体都介绍一下，这样能更好地拓展内容，提高宝宝的逻辑思维。多互动，与宝宝自身关联起来。例如读到颜色，可以让宝宝找找周围哪里有这个颜色。变换声调。模仿动物，声调变化来读绘本更有趣。没有不爱看书的宝宝，家长需要多一点耐心和心思去陪伴。这是我自己的小经验，希望可以帮助你们。

9套英文启蒙绘本测评，宝妈心得分享最近我入手了9套英文启蒙绘本，按照我的英文水平（CET6忘得差不多了）和适合2岁小朋友的认知，整理了一些心得和避坑指南。先声明，我不是英文小天才，只能中英结合勉强带娃读完，我家娃也不是语言小天才。我们没有自己点读，也没有自己流畅说英文，所以请大牛们嘴下留情。不买系列𐟙… 牛津树：这套书里的白人中产生活，一家6口（还带狗），有别墅有院子，我完全没经历过。读起来干巴巴的，娃也不感兴趣，两个人都读得不爽。英文版大象Elmer：我的老天爷啊，怎么有这么多我不认识的英文单词，读起来我都费劲，何况娃……虽然Elmer强调个性，很多故事内核不错，但大可不必买英文版挑战自己。推荐系列𐟑Œ 带目的的英文启蒙（比如单词、句子） Raz aa：简单、清晰、明了，好读！还有各种风格（卡通、实拍等），非常适合扩充单词量，这才是启蒙的福音！ Highlights：简单的生活片段，带一点点故事性，配套单词积累和简单句。适合启蒙。故事为主，有情节，英文故事熏陶 Pip&Posy：不用我展开了吧，简单故事，带情节起伏，还带点社交启蒙，画面精致等等等等。唯一的bug就是我们27M前都不感兴趣，27M之后突然就喜欢了。 Panda：非常适合教礼仪，故事也简单～可以闭眼入。其他推荐 Goose：我们最喜欢的一套。另外两本类似的饼干狗、小猪小象都一般。其他选择 Part1: 带目的的英文启蒙（比如单词、句子） Raz aa：简单、清晰、明了，好读！还有各种风格（卡通、实拍等），非常适合扩充单词量，这才是启蒙的福音！ Highlights：简单的生活片段，带一点点故事性，配套单词积累和简单句。适合启蒙。 Part2: 故事为主，有情节，英文故事熏陶 Pip&Posy：不用我展开了吧，简单故事，带情节起伏，还带点社交启蒙，画面精致等等等等。唯一的bug就是我们27M前都不感兴趣，27M之后突然就喜欢了。 Panda：非常适合教礼仪，故事也简单～可以闭眼入。其他推荐 Goose：我们最喜欢的一套。另外两本类似的饼干狗、小猪小象都一般。其他选择我们喜欢Goose的画风，其他两本类似的饼干狗、小猪小象都一般。建议大家买之前最好给图片给娃看看喜不喜欢，看图就不喜欢就不必勉强了～以上是我自己读起来的一些心得，欢迎大家交流！

英语启蒙：从零开始培养孩子的兴趣我本人：大学学的是数学专业，英语四级，口语一般。工作后，几乎没再碰过英语。我可不是什么专业人士，我的方法也不一定有专业参考价值。苗苗：我家苗苗现在34个月大，认识26个英文字母，能说和听懂四位数及以内的英文（比如2356）和100多个日常英语单词，简单的英语问题也能回答。张开嘴的信心 𐟘… 我一开始特别担心自己的发音不准，会影响到孩子。但后来想想，口音和不说话相比，好像有些口音也无所谓。当然，我自己也会提前练习一下发音。点读笔的神器 𐟖‹️ 我们买了一个小鸡球球点读笔，它不仅能播放英语儿歌，还能点读英语绘本。孩子的一些简单句子，就是跟着绘本学会的，比如“I like blue car”。从兴趣点出发 𐟚— 我儿子对数字特别敏感，很爱学数字。在他学会中文读法后，我就很自然地说出英文读法。慢慢地，他发现所有的东西都有中英文两种表达，也会开始问“这个用英语怎么说的？” 英语游戏和儿歌 𐟎ˆ‘们家有一个游戏叫做“I want”。我儿子非常喜欢这个游戏。我们把他的玩具收集在一起，玩的时候倒出来，我说英语，他寻找这个东西。比如：我说：“I want a tomato”，他就会把一个玩具西红柿给我。有时候我会追问一下“what colour？”他会回答：“Red”。有时候我也会先发制人，拿到一个玩具，问他“what is this？”他也会回答对应的英语单词。就这样，在游戏中，他学会了很多单词，而且每次我的“Good job”都让他很有成就感。编儿歌 𐟎𕊦ˆ‘觉得这不算儿歌，举个例子：小手小手hand，hand，hand，hand；小脚小脚foot，foot，foot，foot；小脸小脸face，face，face，face； ... 一边唱一边和孩子互动，孩子可开心了，也在不知不觉中学会了。一点建议 𐟒ኤ𘍨恥𞞯𜚦•™孩子英语时，发音一定要夸张，要有做游戏的状态，而不是学习的状态。所以家长们不要害羞，要夸张地、自信地说出来。这样的状态会让孩子感受到英语学习很有趣，也会让孩子自信。不要急功近利：不要过于在意孩子会了多少单词。小朋友们很聪明，学习单词很快，但因为没有语言环境，所以容易遗忘。我们需要长时间的重复，家长不要厌烦。孩子还小，学习的路还很长。启蒙的目的不是让他学会多少知识，而是帮他建立学习的兴趣，感受到学习的乐趣，从而在未来的学习生涯中更加快乐和轻松。这才是我们的初心。希望这些方法能对你有所帮助！

中油国际管道公司AI面试全攻略𐟓–✨ 准备事项：自我介绍、岗位职责、能力匹配、公司简历、石油专业英语词汇（最后都用上了，点赞𐟑） 𐟓‹ 一、基本信息是否愿意驻外？是否服从调剂？个人身份信息以及业务覆盖范围（6个国家：乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、缅甸、中国） 𐟓š 二、英文自我介绍有时间限制，主要讲述了自己的专业和岗位如何匹配的。 𐟎砤𘉣€英语听力两段材料，每段3道题。内容是商务对话，讨论项目工作，稍微有点难度。 𐟓– 四、英语朗读朗读一段与中石油有关的英语文段（类似PTE考试）。建议开考前积累一些专业词汇，多练习嘴巴，做题时快速读一遍，然后再正式录像朗读。 𐟒𜠤𚔣€工作岗位&个人经历首先问了对岗位的了解，大概说了一下之前从官网和chat老师搜索的答案。然后说自己的专业和个人特质比较匹配。接着，问了最挑战的一件事？结合你给的答案会继续问一些细节。我谈到自己做学术项目和写论文的经历，就接着问怎么处理团队中拖后腿队员的问题，取得了怎样的成绩，还有哪些值得改善的地方。 𐟓砥…�写80词邮件参加公司晚宴，给了时间和主要事件等基本信息。时间比较紧张，字数没太写够（太久没有写这种应用文，类似高考写给李华的信）。留学时，我写邮件都比较简短，不会刻意写很多。主要就是这些内容了。第一次参加AI面试还是比较紧张，看来需要做更充分的准备。

英专生的记单词心得分享 𐟓š 大家好，今天想和大家聊聊我作为一个英专生的记单词心得。希望对你们有帮助！多感官记忆法 𐟑€𐟑‚𐟖‹️ 首先，记单词的时候，一定要调动多个感官。眼睛要看单词的形状，手要写出来，嘴巴要读出来。这样才能真正记住。很多人单词认得，但不会正确发音，这样听力肯定不好。其实，多感官记忆法真的很有效，能增强记忆效果。重复记忆法 𐟔„ 其次，重复是记忆的关键。从第一天到第N天，不断重复记忆，你怎么可能记不住呢？单词书推荐《星火英语》、《新东方系列》和《考虫》。我个人比较喜欢用星火的。英文释义和例句 𐟓– 再次，看英文释义和例句很重要。用英语解释英语，这样更容易摆脱中式英语的束缚。而且，很多单词有多个中文意思，记起来容易混淆。通过例句学习单词的用法，在情景中记忆效果更好。网状结构法 𐟌 最后，构建网状结构也很重要。一个是指核心单词的各种变形和近义辨析，比如“act”可以变形为“action”、“activity”、“actor”、“actress”、“active”、“activate”等等。另一个是指总结常用单词的同义替换，比如“important”可以想到“significant”、“vital”、“essential”、“crucial”、“critical”、“key”、“fundamental”、“considerable”、“primary”、“profound”、“elementary”等等。时间管理法 ⏰ 花40-60分钟记忆所有要记的单词叫大时间全盘过，课余时间睡觉前重点复习不记得的单词叫小时间各项击破。这样结合大时间和小时间，效率更高。工具推荐 𐟓𑊊基础不好的可以用《百词斩》，想快点的用《拓词》，基础好想拓展的用《扇贝》，觉得重复麻烦的用《墨墨》。我个人四个都用～个人小经验 𐟓 我用黑笔写，红笔改，荧光笔就是美观作用～准备要背记的单词（50-100个），准备一张稿纸，折叠成四份。对照词汇表边读边写，抄三英一中（字不要规范，看得清就行）。以5个或10个为一组，读完抄完后遮住英文对照中文默写英文，标记错的抄到小本本上。其后每完成新的一组都要回顾复习旧的几组（比如记完第三组除了默写第三组还要复习前两组）。全部完成后整体再次默写一次。利用碎片时间复习小本本，每天至少两次。重复4-5天你一定可以记住这些单词。每周日复习本周学习的所有单词，每月末复习本月学习的所有单词。希望这些小技巧对你们有帮助！如果有其他问题，欢迎留言讨论哦～

英语启蒙初期，牛津树分级读物需要翻译吗？在英语启蒙的初期，很多家长都会纠结一个问题：读牛津树分级读物时到底需不需要翻译？我的答案是，尽量不翻译。下面我来详细解释一下原因。为什么不建议翻译？𐟤” 首先，我们那一代人大多数学成了“哑巴英语”，主要原因就是我们习惯了英译汉的思维模式。比如，看到一个苹果，我们脑海中首先浮现的是汉语“苹果”，然后再翻译成“apple”。遇到常见的词还能反应过来，不常用的词等我们在脑海中完成一系列翻译后，人家早就说到下一句了。回想一下我们小时候学母语的过程，拿起一个苹果，告诉宝宝这是“苹果”，画面与声音的结合让宝宝认识了苹果，而不是把苹果翻译成另一种语言。英语思维的孩子，说“apple”时，脑海里出现的是𐟍Ž苹果的画面，而不是汉语“苹果”二字。不翻译，孩子听不懂怎么办？𐟘𕊊其实，英语启蒙应该遵循“名词指认，动词表演”的方法。指着家里的沙发，告诉宝宝sofa；指着书上的小狗，告诉孩子dog。让宝宝通过眼见的画面和听到的英文结合来理解。动词可以表演，例如说“i can jump”时，可以带着孩子一边跳一边说。“i’m sad”就用很夸张的哭的表情，撇着嘴巴用哭腔说，秒变戏精。如何理解不翻译的牛津树？𐟓š 以牛津树为例：图1：指着biff一行人说they looked at ，然后手指滑到大象说the elephants。读这本书时，周沫已经认识了elephants，所以很容易理解。图2：学着biff指着书中恐龙出现的地方用夸张的语气说look at that ！孩子自己脱口而出a dragon！图3：一边读第一句话一边做出拉的动作，重复pulled and pulled。图4：指着爬树的孩子，读they climbed up the tree，然后问，他们在做什么？宝宝自己就能重复climbed up the tree。牛津树的画面与句子结合得非常好，大多数句子都能通过画面理解。妈妈们只要多用夸张的语气和动作去读，相信宝宝基本都能理解。如果还是不理理解怎么办？𐟤𗢀♀️ 审视分级是否适合宝宝的年龄段：周沫开始启蒙时已经四岁了，理解牛1是很轻松的。如果宝宝年龄太小，可能会理解不了。循序渐进：分级的好处就是难度螺旋上升。牛1都理解了，开始读牛2也不太难，尽量按照书后的序号去读。跳过难点：如果以上方法都不奏效，真的很难理解就跳过吧。我们平时说的汉语宝宝也不是完全理解的呀，听的多认知达到自然就理解了。总之，英语启蒙是一个循序渐进的过程，不要急于求成。多尝试不同的方法，找到适合宝宝的方式，相信宝宝会在不知不觉中掌握英语。

陪读绘本，让孩子爱上表达 𐟓š 自从两岁之后，小朋友的变化真是日新月异。他们的脑袋瓜特别灵活，你做什么他们学得有模有样；记忆力也超好，今天答应他们的事，过几天他们还能记得一清二楚；学习能力更是强得惊人，儿歌听个两三遍就能背下来，跟着唱。现在我家小朋友能说十来个英语单词，儿歌能唱七八首，古诗词也能背两首了。他爸爸高兴得不得了，感觉我们家宝贝是个小天才。于是他急急忙忙地买了好多书，今天买这个绘本，明天买那些学习资料，每天乐此不疲地和孩子一起学习。说到绘本，《羊驼拉玛爱表达》这套书真是他们父女俩的心头好。走到哪儿带到哪儿，只要有空闲下来，就一起研究拉玛今天干了什么、说了什么。他爸爸那蹩脚的英文简直让人哭笑不得，不过他说：“你学的就是表达，不管读得好不好，要勇于表达出来。”想想还挺有道理的。最近我发现橙宝出门玩的时候，遇到很多3-4岁的孩子都不怎么爱说话，遇到事就往父母怀里钻。而橙宝就不一样了，小嘴巴一个劲地叭叭说，有什么想法都会很努力地表达出来。这可能和他爸爸这段时间陪她看《羊驼拉玛爱表达》有关吧。这套绘本一共有五册：《早上好》《真好吃》《爱运动》《爱妈妈》《晚安啦》。从五个生活小习惯开始，教宝宝学会表达自己的想法。目前橙宝已经解锁了《早上好》《爱妈妈》和《晚安啦》这三本。近段时间她的表达能力的确多了很多。早上起床会说“妈妈，早上好”“外婆早上好”，我出门回家了，她会说“妈妈，想你了”“爱妈妈”。多读书、多趣味读书、多亲子趣味陪读，真的能开发孩子无限的潜能！

首考失利？10天复盘七炸！ ### 个人背景十多年前，我六级考试擦线通过。之后，除了利用碎片时间背背单词，偶尔阅读一些英文资料，几乎没怎么用英语。工作后，英语基本荒废了。首考学习情况在职期间，我制定了学习计划，搜集了学习资料，然后脱产准备了大约30天，每天学习10个小时左右。首考前，我觉得自己准备得很充分。首考失利复盘首考结束后，我本以为自己能拿到65分左右，但分数出来后大跌眼镜。平复心情后，我花了半天时间进行复盘，总结了以下原因：设备调试：试音时觉得麦克风声音有点小，但之前看到有些人说声音小时正常的，因此没有调整。复盘时觉得应该是麦克风离嘴部太远了（建议离鼻尖2cm左右），导致录入音量较低，影响了所有口语相关的评分。 WE模板：首考抽到两篇WE，都用了无脑190模板，没有加入自己的观点，可能导致相关评分较低。 DI、RL：备考前期觉得已经掌握模板，后期缺少练习，导致首考时出现卡顿，并且语速过快没有保证正常语速。 RS：没有注意复述进度条开始的时间，可能个别题目出现了复述开始太早的情况。 WFD：3中2，没中的那题几乎没听出来。给大家的一些小小建议每次考试后最重要的是分析可能出现的问题，并在短期内制定有针对性的新一轮复习计划，尽量短期内解决战斗。如果拖得太久，遇到换题就需要更多精力去重新准备。 WE一定要有体现自己观点的句子，至少在第二段和第三段分别有1-2句。 RL和DI那种最简单的模板是没有问题的，关键是复述时要覆盖重要内容，用读RA的方式去复述（如DI有数值的题，最好能提到最大和最小对应的数值，而不是随便找两个数值）。阅读不要抱太大希望能遇到原题，我两次考试没有遇到一个原题（猩际和多墨高频全部刷了一遍），但考试题目相对比较简单。平时练习时注意积累常用搭配和时态用法，考试时掌握好时间分配。最后一定要相信自己！我基础这么差的人都能快速出分，相信大家只要努力都能达到自己的目标！

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