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他们怎么读英语在线播放_because怎么读英语单词(2024年12月免费观看)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

他们怎么读英语

英语启蒙小妙招：如何让讲故事更有趣？在给孩子读英文故事的时候，怎么才能让他们觉得又有趣又轻松呢？这里有个小妙招，绝对能让他们笑开怀！ 𐟌Ÿ举个例子吧，我上次给孩子读的是一本叫《Atschool》的分级读物。书里有一句话是：“I like to cut at school.” 这句话里有个词叫“cut”，是不是很有趣？于是我就开始用手比划成剪刀✂️的形状，然后开始各种“cut”游戏。首先，我假装要“cut”他们的手指头，然后说：“Cut your finger(s)!” 接着又假装要“cut”他们的头发，说：“Cut your hair!” 最后还假装要“cut”他们的耳朵，说：“Cut yourear!” 一边比划一边做动作，孩子们果然笑成一团。其实，每本书里都有一些有趣的词汇可以这样玩。只要我们多多和孩子互动，而不是单纯地讲解和灌输，他们一定会更加享受这个过程。所以，下次再给孩子读英文故事的时候，不妨试试这些小技巧，让讲故事变得更加生动有趣吧！𐟓–𐟎‰

博士新生必看！如何解决读论文慢的问题昨天我们聊了聊博士新生常问的几个问题，包括选课建议、何时开始研究以及如何与导师相处。今天，我们来聊聊一个大家普遍关心的问题：读英文文献的速度太慢怎么办？首先，博士新生读文献慢是非常正常的现象！我自己也有过这样的困扰，甚至一度以为是语言问题。但后来和很多英语母语者交流后发现，他们刚开始读论文时也有同样的困惑。我是在大四才开始读论文的，那时候读一篇论文需要两天多的时间。随着阅读量的增加，我现在可以在5分钟到2小时内看完一篇论文。这是一个积累的过程，多读论文是唯一的解决方案。 𐟌Ÿ当然，也有一些捷径可以走。建议向直系学长学姐咨询，因为他们更了解你所在领域的研究方法和阅读习惯。比如，我就不太了解我们领域里CCT学者怎么读论文更快，但对CB更有经验。 ❌先说说我没有采用的方法： ⚠️我没有刻意去背单词、学语法，这不是读论文的必需品（当然，如果你想提高语言能力，这些方法是有用的）。 ⚠️我也不用翻译软件逐字翻译，最多遇到关键词查一下。注意，不要遇到不认识的词就查，如果这个词汇不影响你理解文章意思，可以略过去。（当然，如果你是为了提高词汇量，忽略我）。 ✅接下来介绍一下我自己读论文的模式：根据目的有选择性地读！ 1⃣️ 课程需要读的文献如果博士课程需要读的文献，我有时为了偷懒，会读abstract、intro、一个感兴趣的实验，然后想一个问题，或critique，或extension，写下来！这样就不怕seminar讨论的时候没有话说了𐟘‚ 2⃣️ 研究需要读的文献泛读：如果我是在research idea阶段泛读论文时，我一般先看abstract，如果有兴趣就会快速扫一眼introduction和key theory。然后快速写一两句话概括一下我对这篇文章的看法。精读：如果我需要精读一篇论文，那我会先读abstract、intro（找研究问题）、文章的假设、实验设计等。最后用自己的话总结一下这篇论文。精读和泛读中的论文，我都会用Notion整理起来（比较难上手；Excel也可以）。篇幅有限，更多内容请看图片。

英文绘本阅读：不仅仅是点读笔那么简单！经常有妈妈问我，每天给孩子读的英文绘本和亲子英语是怎么搞定的？其实，绘本阅读，无论是中文还是英文，都需要一些小技巧。光靠一支点读笔让孩子自己点书上的文字，真的不够！ 𐟌ˆ 封面阅读首先，读绘本得从封面开始。那英文绘本的封面怎么讲呢？其实很简单，只需要抓住封面上的三要素：人物、事件和场景。可以用一些简单的句式来介绍，比如“This is the cover of our story. Look at the characters, they are...”这样既能吸引孩子的注意力，又能让他们对故事有个大概的了解。 𐟌ˆ 正文阅读进入正文后，可以用一些名词+动词+形容词的句式来和孩子互动。比如“What is happening in this picture? Can you see the...? They are doing...”这样的问句不仅能让孩子参与进来，还能帮助他们理解故事情节。另外，还可以引入角色扮演游戏，结合生活中的实例来讲解。比如“What would you do if you were in their shoes? How would you feel?”这样既能积累词汇和句型，又能激发孩子的阅读兴趣。总之，英文绘本阅读不仅仅是让孩子自己读书那么简单，而是需要通过各种方式来拓展和互动，才能真正发挥绘本的价值。希望这些小技巧能帮到大家，让孩子们在阅读的道路上越走越远！

自然拼读：让孩子见词能读、听音能写自然拼读到底有什么用？让我来给你详细讲讲。见词能读 𐟓š 自然拼读其实就是字母和字母组合与发音之间的自然联系。简单来说，看到单词的字母或者字母组合，你就能直接读出它的发音。比如“cat”这个单词，看到“c”和“at”，你就知道怎么读了。是不是很方便？听音能写 𐟖‹️ 反过来也是一样的。熟悉了字母和字母组合与发音之间的关系后，听到一个单词的发音，你就能反向推断出它的拼写。比如听到“/k㦴/”，你就知道是“cat”。这样不仅能提高单词记忆能力，还能让孩子更自信地学习英语。实现阅读启蒙，提升阅读效率 𐟓– 自然拼读的关键作用是实现“单词解码”。通过发音来解锁孩子们脑海中已有的口语听力词汇，将发音与词汇文本快速建立联系，完成单词词义的识别。这样，孩子们就能从只能“听懂”和“说出”词汇，变成能够“认读”文本。阅读效率自然也就提升了。总的来说，自然拼读不仅能帮助孩子更好地掌握英语，还能让他们更自信、更高效地学习。寒假班是个不错的选择哦！

分级阅读7步法，孩子英语进步神速！ 𐟎砥𞈥䚥•🩃𝥜詗Œ分级阅读该怎么读？今天为大家带来Leeson老师的7步阅读法，帮助孩子高效学习英语！ 1️⃣ 第一步：纯看图听音频，猜测故事梗概。让孩子通过图片和音频，初步了解故事的大致内容。 2️⃣ 第二步：看图文，指着文字听，让声音与文字对应。孩子可以跟读或者默念，帮助建立语音与文字的联系。 3️⃣ 第三步：看图文，指着文字跟读，模仿发音和语调。通过跟读，孩子可以更好地掌握正确的发音和语调。 4️⃣ 第四步：看图文，自我阅读，脱离原声大声朗读。引导孩子开口输出，帮助他们更好地理解和记忆。 5️⃣ 第五步：制作闪卡或摘写重点词，建立孩子的图文意识。如果孩子之前没有怎么写过英文字母，可以从字母大小写开始练习。 6️⃣ 第六步：覆盖部分或全部文字，测试孩子的复述能力。通过复述，孩子可以更好地掌握故事内容。 7️⃣ 第七步：隔一段时间让孩子主动重复进行阅读。这是分级阅读的核心步骤，每隔一个月就把之前阅读的拿出来几本抽查几本再读，发现没有读熟悉，就要多巩固，说明孩子忘记了。 𐟓š 记住，最后一步非常重要，这是分级阅读能否读好的关键。家长们一定要引导孩子反复阅读，确保他们真正掌握所学内容。

如何用思维导图搞定长篇英语阅读？最近我们一直在学习关于环境污染的内容，真是让人头疼。已经讲了一个月了，学生们早就听得耳朵生茧，觉得这些内容跟他们的生活没啥关系，上课也没啥兴趣。没想到这本书在SectionD又安排了一篇超长的文章，竟然还涉及到臭氧层和二氧化碳！词汇难度爆表，什么oxygen、ozone layer、carbon dioxide，教了好久他们才知道怎么读𐟘�‚更糟糕的是，这篇文章还要用这些词来解释环境的臭氧层空洞和二氧化碳排放增加的问题，真是让人抓狂。刚开始我真是一头雾水，不知道怎么让学生掌握这两段内容。最后我终于灵光一闪，想到一个办法——画图！于是就把这个问题解决了。以下是我总结的一个阅读课教学设计小技巧，分享给大家。阅读课设计小技巧𐟓 ❤️在学习那些特别长的文章时，可以和学生一起用手中的笔把文章的脉络画出来（思维导图），甚至把文章的大致内容也画出来。形象生动的图画不但能增加英语课的趣味性，还能让学生更快更好地理解吸收课文。希望这个小技巧能帮到大家，让英语课堂变得更有趣、更高效！

英语启蒙新阶段：基础知识主题学习大家好，今天我想跟大家聊聊英语启蒙学习的第二阶段——英文基础知识主题学习。在工作中，我经常遇到很多家长，一上来就问我：“老师，我们现在要开始学英语了，是不是应该读分级阅读？那我是读牛津树还是RAZ呢？”相信屏幕前的你也可能会有这样的困惑。孩子刚开始学英语，就想着买各种分级阅读，准备激情下单。但这个时候，我要先给你喊个暂停！为什么呢？为什么不要直接刷分级绘本？𐟤” 孩子在3、4岁刚开始接触英语时，最重要的就是让他们觉得好玩！只有好玩，才能引起他们的兴趣和注意力，这是他们继续学习下去的唯一动力。换句话说，这个阶段我们应该引导孩子在玩中学！那市面上大部分分级阅读在这个阶段有什么问题呢？当你深入了解这些分级阅读时，你会发现，它们的初级level基本都是由几个单词或几个重复的句子构成，配图也非常简单，有的甚至直接是场景照片。久而久之，你会发现，句子倒是简单，小朋友们跟读也好像没什么问题，甚至可以自己读上几句了。但是，慢慢地，小朋友们会告诉你：“妈妈，我不想读了。”这是因为分级阅读的初级level，单词简单，句子简单，配图较单一，不容易引起小朋友的兴趣（真的也比较无聊）。那怎么办呢？当然是怎么好玩怎么来！所以，英语基础知识主题学习来了。什么是英语基础知识？𐟓š 就像孩子生下来，我们要慢慢给他们介绍周围的人和物一样，在英语的启蒙时，我们也要告诉他们“什么是什么”，教给他们什么是英文，怎么数数，看到五彩的图画怎么描述，天晴下雨了冷了热了怎么表达等等。这些都是最最基础的、与小朋友们生活息息相关的知识，他们可触碰易理解。什么是主题学习？𐟎芊根据之前的教学经验，这里有12个主题要分享给大家，分别是字母、数字、颜色、天气、身体部位、脸部五官、形状、乐器声音、规律pattern、简单的方位介词、动物以及节日。学完以后会收获什么？𐟌Ÿ 学完这12个主题后，你会掌握关键句、大约500个基础词汇、简单的presentation表达能力（至少五句话以上）以及拼读意识（会在第六主题左右涉及自然拼读的知识）。怎么学？𐟓– 我会每两周更新一个主题，并免费分享资料给大家。好了，今天的分享就到这里了。

乐读英语：试听体验与真实反馈最近尝试了其他几家英语培训机构的试听课，结果真是让人头疼。有的老师一天能发几十条消息，打几十个电话，简直让人抓狂。虽然有些老师稍微好一点，不会频繁换手机号打电话，但也足够烦人了。相比之下，乐读英语的体验就完全不同了。只要你不主动联系他们，他们绝对不会纠缠你。试听群听完就解散了，完全没有后续的骚扰。昨天我还想了解一下他们的英语课程，结果那个老师只说了一句话，然后就没了下文。这种佛系的态度真是让人摸不着头脑。有没有人知道乐读英语到底怎么样？特别是适合0基础的小朋友吗？

𐟓–Kindle变身宝贝阅读神器！ 𐟎‰发现Kindle的新用途啦！家里闲置的Kindle，竟然能变成孩子们的英语阅读神器！𐟘𒊊𐟓š孩子们经常遇到不认识的单词，怎么办呢？别担心，Kindle来帮忙！它内置中英、英英词典，随时查词，让孩子们在阅读中轻松解决生词问题，加快阅读速度。𐟚€ 𐟒ᨀŒ且，Kindle上还有大量网上免费原版电子书，资源丰富，想读什么书都有。再也不用担心买到盗版书，不安全、不健康了。𐟓– 𐟓Œ更重要的是，Kindle还有生词本功能。孩子们在阅读过程中遇到的生词，可以随时记录下来。通过云端同步，我们还可以随时查看孩子们的学习进度，帮助他们更好地复习和记忆。𐟒ꊊ𐟎ˆ现在，我家孩子已经用Kindle读了好几本章节书了，效果真的非常好！如果你也有闲置的Kindle，不妨试试这个方法吧！𐟌Ÿ

《猫头鹰王国》：小学生英语阅读的宝藏 𐟓š《猫头鹰王国》是我极力推荐的一套小说！之前买了一本中文版，被故事深深吸引，于是立刻入手了英文版全套。这套书不仅孩子喜欢，还推荐给了他的好朋友，连班上的外籍小朋友也被吸引了。要知道，这个小朋友平时可是不怎么爱看书的！ 𐟌 阅读是孩子们扩充词汇量的最佳方式，而且很可能不仅仅是词汇量的提升。我儿子虽然没有什么特别的英语培训经历，但通过坚持阅读，他的英语水平已经有了显著提高。我们没有任何特别的教材或课程，完全是凭着坚持听读和阅读一路走过来的。 𐟎“ 最近有不少家长问我，怎么让孩子学好英语。无论是幼儿园大班、小学四年级还是小学五年级的学生，我的建议都是多看动画片、读绘本、尝试分级阅读，并且把我知道的通过刷Raz而取得显著进步的例子给他们看。 𐟓– 我们家孩子虽然是个普通的孩子，但用正确的方法学习后，学校的考试对他来说真的很容易。四年级时，他做了一套中考卷，客观题全对；做了一套湖北省重点高中测试卷，客观题只错了三题。虽然这些测试主要是为了帮朋友做统计，但总的来说，应付现阶段的考试是毫不费力的。 𐟌Ÿ 所以，孩子们真的能够学好英语。而且很可能，英语是语数外三门课里最容易学的。

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