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九上物理思维导图新上映_思维导图图片10张(2024年12月抢先看)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

九上物理思维导图

𐟌九年级物理知识思维导图𐟓š 𐟔 物理世界，奥秘无穷 𐟌𑠧‰騴覞„成：一切物质都是由分子组成 𐟌€ 分子运动：分子不停地做无规则运动 𐟌᯸ 热运动：分子的热运动表现为温度 𐟔堥𝱥“因素：温度越高，分子运动越剧烈 𐟒堥†…能：物质内部所有分子的热运动总和 𐟒ꠥŠ›的作用：物质间存在力的作用 𐟓 比热容：单位质量的物质，温度升高或降低1摄氏度所吸收或放出的热量 𐟒ᠥ†…能与热量：一切物质无论温度高低，都具有内能；热量是内能变化的表现 𐟌᯸ 热量与温度：温度升高，热量增加；温度降低，热量减少 𐟒砦𐴧š„比热容：水的比热容较大，海边的温差小，利用水的比热容大来调节温度 𐟓 热量的计算：Q=cm(t-t₀) 或 Q=cm(t₀-t) 𐟌Ÿ 物理世界，探索不止，让我们一起发现更多奥秘！

𐟔欧姆定律全解析思维导图 𐟓š北师大版九上物理欧姆定律，你掌握了吗？来，一起通过思维导图回顾一下吧！ 𐟔骪电阻与导体**： - 导体对电流的阻碍作用，我们称之为电阻。 - 定值电阻、滑动变阻器，都是电阻的重要类型哦！ 𐟒᪪欧姆定律的核心**： - 串联电路中，电流与电压成正比，与电阻成反比。 - 并联电路中，电压一定时，电流与电阻成反比。 𐟔窪滑动变阻器的作用**： - 在电路中，它可以改变接入电路的电阻丝长度，从而调整电压和电流。 - 保护电路，防止电流过大造成损害。 𐟓**电阻与材料、长度、横截面积的关系**： - 导体的电阻与这些因素都有关哦！材料不同，电阻也会有所不同。 𐟔现在，你是不是对欧姆定律有了更清晰的认识呢？快来试试看吧！

𐟔 九年级物理知识全解析：思维导图导引 𐟓š 九年级物理知识，带你走进科学的奇妙世界！ 𐟌 第一章：电流与电路 𐟔젩™电现象：探索高压静电的奥秘，如“怒发冲冠”的科技馆展示。 𐟧ꠦ‘馓樵𗧔𕯼š了解塑料梳子、塑料尺或塑料笔杆摩擦头发后吸引碎纸屑的原理。 𐟔„ 电流与电路：电流的形成，以及电源、用电器、导线和开关如何组成电路。 𐟚렧Ÿ�硫𐨱᯼š当导线直接连接电源两极时，电流过大可能导致的损坏。 𐟔砧쬤𚌧렯𜚤𘲨”与并联 𐟔— 串联电路：用电器依次连接，电流只有一条通路。 𐟔頥𙶨”电路：用电器并列连接，电流有多条通路，干路开关控制所有用电器。 𐟓Š 第三章：电流的测量 𐟒ᠧ”𕦵强弱：通过灯泡亮度反映电流大小，单位安培(A)。 𐟓Š 电流表：测量电流大小，使用前调零，串联在电路中。 𐟔젧쬥››章：探究串、并联电路中电流的规律 𐟔„ 串联电路电流关系：电流处处相等。 𐟔頥𙶨”电路电流关系：干路电流等于各支路电流之和。 𐟔‹ 第五章：电压与电阻 𐟔Œ 电源与电压：电源提供电压，单位伏特(V)。 𐟓Š 电压表：测量电压，使用前调零，与被测电路并联。 𐟔砦Ž⧩𖤸𒣀并联电路中电压的规律：串联电路总电压等于各部分电路电压之和，并联电路各支路电压相等，等于总电压。 𐟧頧쬥…� ：电阻与变阻器 𐟌 物质导电性：了解导体和绝缘体的区别。 𐟔頧”𕩘𛯼š表示导体对电流的阻碍作用，单位欧姆(。 𐟔砧”𕩘𛥙诼š具有一定电阻值的元件，用于电路。 𐟔„ 变阻器：滑动变阻器和电阻箱，调节电阻大小并显示阻值。 𐟓ˆ 第七章：欧姆定律与电阻的测量 𐟔젦Ž⧩𖧔𕦵与电压、电阻的关系：通过改变电阻两端电压，测量通过电阻的电流。 𐟓Š 欧姆定律及其应用：得出电流与电压成正比，与电阻成反比的关系。 𐟓 测量电阻：根据欧姆定律测量电阻阻值。 ⚡ 第八章：电功率与电能 𐟒ᠧ”𕨃𝤸Ž生活：了解电能的来源和应用。 𐟓Š 电能计量：电能表的使用和读数。 𐟔堧”𕥊Ÿ：电流做功，电能转化为其他形式的能。 𐟓ˆ 影响电功的因素：探索影响电功的各种因素。

𐟌€九上物理第12章旋转思维导图𐟧 𐟓š 沪科版九上物理第12章，带你探索旋转的奥秘！ 𐟔„ 旋转，是物体围绕某一点或某一轴线作圆周运动。在物理世界中，旋转现象无处不在，从天体的运转到分子的运动，都体现了旋转的魅力。 𐟒ᠦœ짫 将带你深入了解旋转的基本概念、性质和规律。通过生动的实例和精美的图表，让你轻松掌握旋转的要点和技巧。 𐟚€ 不仅如此，本章还将探讨旋转在日常生活中的应用，如电风扇的旋转、车轮的转动等。让你感受到物理与生活的紧密联系，激发你对物理的兴趣和热爱。 𐟓 快来一起跟随思维导图的指引，探索九上物理第12章的奥秘吧！让旋转的魔力点亮你的智慧之光！𐟌Ÿ

𐟚€初三冲刺秘籍：学霸养成全攻略𐟓š 家长必读：如何让孩子在初三逆袭成学霸去年，我家孩子的成绩还在中下游徘徊，眼看高中无望，幸好找到了伴学老师，制定了一份详细的学习计划，成绩才有了质的飞跃，最终冲到了年级第一。今天，我想把这份初三复习计划分享给所有正在努力的孩子和家长们！整体复习时间规划 2024年11月至2025年1月：真题演练阶段。这段时间要集中精力做中考真题，熟悉考试题型和难度。 2025年2月至2025年3月：错题复习阶段。重新审视并复习之前的错题，确保不再犯同样的错误。 2025年4月至2025年5月：综合串联阶段。对各学科知识进行整合，形成知识网络。 2025年6月至2025年7月：错题回顾阶段。最后冲刺，重点回顾之前的错题，巩固记忆。各科学习方法语文文言文及古诗词：每日背诵、默写及练习，结合注释深入理解，掌握词类活用。作文：每两周背诵一篇优秀范文，学习写作思路和语言表达，积累素材。阅读题：每日一篇现代文阅读，掌握答题模板和方法。数学基础知识汇总：《初中数学手册》，形成清晰的知识框架。刷题：《九上数学专项训练》进行针对性练习，巩固知识点。数学笔记本：记录错题和解题方法，便于复习和提升。英语单词：每日背诵30个单词，注意词性、词义、用法及搭配。听力：每日听力练习，使用教材配套材料。阅读题：每日一篇阅读题，积累生词。作文：背诵优秀范文，积累好句好文。化学依据《九上化学知识汇总》，熟练掌握化学公式和方程式。物理重点学习《九上物理知识汇总》中的电学部分，确保其他基础知识点的掌握。历史利用《九上历史时间表》和思维导图，构建历史知识框架。政治利用《九上道法思维导图》和基础知识汇总，理解政治学科知识框架。体育练习计划 50米短跑：针对性训练，目标跑进8秒。 800米长跑：加强训练，目标跑进4分钟。排球：持续练习，目标打进40个。实心球：持续训练，目标接近满分。总结初三的学霸养成并不困难，关键在于制定科学合理的复习计划，配合有效的学习方法和积极的练习。家长们可以借鉴这份初三学霸的复习计划，为孩子初三的学习之路打下坚实的基础。

九年级化学第一单元思维导图解析 𐟧ꤹ年级化学第一单元思维导图解析𐟧ꊊ𐟓–物理变化与化学变化的区别物理变化：物质状态的变化，无新物质生成。化学变化：物质性质的变化，有新物质生成。 𐟔奊热与反应的关系加热：提供反应所需的能量。反应：物质在加热条件下发生的变化。 𐟧ꥌ–学变化中的性质与反应还原性：物质在反应中失去电子的能力。氧化性：物质在反应中获得电子的能力。 𐟌᯸温度与反应速度的关系温度升高：反应速度加快。温度降低：反应速度减慢。 𐟔짉騴觚„状态与变化固态：物质在常温下保持固定形状。液态：物质在常温下保持流动状态。气态：物质在常温下无固定形状，充满空间。 𐟔姇ƒ烧与反应燃烧：物质在氧气中剧烈反应，产生光和热。反应：物质在燃烧条件下发生的变化。 𐟧ꥌ–学变化中的生成物生成物：反应后新形成的物质。性质：生成物的化学性质。 𐟔쥮ž验现象与结论现象：实验过程中观察到的变化。结论：根据现象得出的科学结论。 𐟧ꥌ–学变化中的反应条件反应条件：反应发生的特定条件。影响因素：温度、压力、催化剂等。 𐟔奌–学变化中的能量变化能量变化：反应过程中能量的吸收与释放。化学能：物质在化学反应中储存的能量。 𐟧ꥌ–学变化中的化学方程式化学方程式：表示反应物和生成物的化学式。配平：使方程式中各元素的原子数量平衡。 𐟔쥌–学变化中的实验操作实验操作：进行化学实验的具体步骤。注意事项：实验过程中的安全与操作要点。 𐟧ꥌ–学变化中的化学键化学键：物质中原子之间的连接方式。离子键：通过离子之间的静电作用形成的键。 𐟔奌–学变化中的反应速率反应速率：反应进行的快慢程度。影响因素：浓度、温度、催化剂等。 𐟧ꥌ–学变化中的化学平衡化学平衡：反应物和生成物浓度不再变化的状态。平衡常数：表示反应平衡时各物质浓度的关系。 𐟔쥌–学变化中的实验误差实验误差：实验结果与理论值之间的差异。影响因素：仪器误差、操作误差等。 𐟧ꥌ–学变化中的化学性质化学性质：物质在化学反应中表现出来的特性。性质变化：物质化学性质的变化。 𐟔奌–学变化中的反应类型反应类型：根据反应特点分类的反应类型。合成反应：通过反应生成新物质的反应。 𐟧ꥌ–学变化中的化学实验化学实验：通过实验观察和验证化学变化。实验设计：设计实验方案，验证化学原理。 𐟔쥌–学变化中的化学计算化学计算：通过化学方程式进行计算。计算方法：根据化学方程式计算反应物和生成物的量。 𐟧ꥌ–学变化中的化学仪器化学仪器：进行化学实验所需的仪器。使用方法：正确使用化学仪器的方法。 𐟔奌–学变化中的化学安全化学安全：进行化学实验时的安全注意事项。防护措施：防止化学实验中的意外伤害。 𐟧ꥌ–学变化中的化学教育化学教育：通过化学教育培养学生的科学素养。教学方法：采用多种教学方法进行化学教育。

孩子成绩差？这份初三逆袭计划家长必看！去年，我家孩子的成绩还在中下游徘徊，眼看就要与高中无缘了。幸运的是，我们找到了一位优秀的辅导老师，制定了一份详细的学习计划，帮助孩子的成绩实现了飞跃，最终成为了年级第一。现在，我把这份初三复习计划分享给所有正在努力的家长们！一、整体复习时间规划 2024年11月至2025年1月：真题演练阶段这个阶段，孩子会集中精力进行中考真题练习，熟悉考试题型和难度。 2025年1月至2025年3月：错题复习阶段在这个阶段，孩子会重新审视并复习错题，确保不再重复犯错。 2025年3月至2025年5月：综合串联阶段在这个阶段，孩子会对各学科知识进行整合，形成知识网络。 2025年5月至2025年7月：错题回顾阶段最后冲刺阶段，孩子会重点回顾错题，巩固记忆。二、各科学习方法语文文言文及古诗词：每日背诵、默写及练习，结合注释深入理解，掌握词类活用。作文：每两周背诵一篇优秀范文，学习写作思路和语言表达，积累素材。阅读题：每日一篇现代文阅读，掌握答题模板和方法。数学基础知识汇总：利用《初中数学手册》，形成清晰的知识框架。刷题：通过《九上数学专项训练》进行针对性练习，巩固知识点。数学笔记本：记录错题和解题方法，便于复习和提升。英语单词：每日背诵30个单词，注意词性、词义、用法及搭配。听力：每日听力练习，使用教材配套材料。阅读题：每日一篇阅读题，积累生词。作文：背诵优秀范文，积累好句好文。化学依据《九上化学知识汇总》，熟练掌握化学公式和方程式。物理重点学习《九上物理知识汇总》中的电学部分，确保其他基础知识点的掌握。历史利用《九上历史时间表》和思维导图，构建历史知识框架。政治利用《九上道法思维导图》和基础知识汇总，理解政治学科知识框架。三、体育练习计划 50m短跑：针对性训练，目标跑进8秒。 800m长跑：加强训练，目标跑进4分钟。排球：持续练习，目标打进40个。实心球：持续训练，目标接近满分。希望这份计划能帮助到各位家长和孩子，共同努力，迎接美好的未来！𐟒갟“š

九年级物理电流和电路知识全解析 𐟓š 九年级物理笔记 | 电流和电路 | 思维导图 𐟔 摩擦起电的实质：电子的转移原子核束缚电子能力强 → 得电子 → 带负电原子核束缚电子能力弱 → 失电子 → 带正电 𐟔Œ 导体和绝缘体之间没有绝对的界限在一定条件下，绝缘体可以变成导体 𐟔Œ 电路中的用电器只要能独立工作就一定是并联电路若用电器能同时工作，则可能是并联电路，也可能是串联电路 𐟔Œ 电流走路法则在电源外部，电流的唯一目的是从正极出发回到负极如果没有回到负极的路就不出门有多条路可选时，若有导线或相当于导路的路径，电流就全部走这条路（相当于导线：闭合的开关，电流表，短路的用电器）有多条路可选时，没有导线或相当于导路的路径就分开都走

𐟌Ÿ初三学霸养成攻略：各科学习计划全解析𐟌Ÿ 𐟓… 整体复习时间规划 2024年11月至2025年1月：真题演练阶段集中练习中考真题，熟悉题型和难度。 2025年2月至3月：错题复习阶段重新审视并复习错题，确保不再犯错。 2025年4月至5月：综合串联阶段整合各学科知识，形成知识网络。 2025年6月至7月：冲刺复习阶段最后冲刺，重点回顾错题，巩固记忆。 𐟓š 各科学习方法语文文言文及古诗词：每日背诵、默写及练习，结合注释深入理解，掌握词类活用。作文：每两周背诵一篇优秀范文，学习写作思路和语言表达，积累素材。阅读题：增加每日现代文阅读数量，掌握答题模板和方法。数学基础知识汇总：利用《初中数学手册》形成清晰的知识框架。刷题：通过《九上数学专项训练》进行针对性练习，巩固知识点。数学笔记本：记录错题和解题方法，便于复习和提升。英语单词：每日背诵30个单词，注意词性、词义、用法及搭配。听力：每日进行听力练习，使用教材配套材料。阅读题与作文：每日阅读一篇文章，积累词汇与句式，同时背诵优秀范文，积累好句好文。化学熟读《九上化学知识汇总》，重点掌握化学公式和方程式。物理重点学习《九上物理知识汇总》中的电学部分。历史利用《九上历史时间表》和思维导图构建历史知识框架。政治利用《九上道法思维导图》和基础知识汇总理解政治学科知识框架。 𐟏ƒ‍♂️ 体育练习计划 50m短跑与加强长跑练习（目标4分钟）与实心球训练（接近满分）

运动的描述笔记思维导图 𐟓š 𐟓– 运动的描述运动的描述在物理学中占据重要地位，它涉及速度、加速度、力和动量等概念。以下是关于运动描述的一些关键知识点：速度 𐟚€ 速度是描述物体移动快慢的物理量。公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。加速度 𐟚€𐟔 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。公式：a = (v2 - v1) / t，其中a是加速度，v2和v1是不同时间点的速度。力 𐟒ꊥŠ›是物体运动状态改变的原因。牛顿第二定律：F = ma，其中F是力，m是质量，a是加速度。动量 𐟏 动量是物体的质量和速度的乘积。公式：p = mv，其中p是动量，m是质量，v是速度。 𐟓š 长度测量长度测量在物理学中也有其重要性，它涉及尺度的概念。以下是关于长度测量的一些关键知识点：尺度 𐟓 尺度是指物体的尺寸或大小。在九年级的粒子章节中，尺度被引入来描述微观粒子的尺寸。实践测量 𐟓 身体中的尺是指利用身体部位进行测量，例如用步长、手掌宽度等进行测量。这种方法在实验中非常实用，可以帮助学生更好地理解长度和尺度的概念。 𐟓 练习题将下列物体按大致尺度从小到大的顺序排列，正确的选项是： A. 原子、沙粒、长城、太阳系、银河系 B. 原子、沙粒、长城、银河系、太阳系 C. 沙粒、原子、长城、太阳系、银河系 D. 沙粒、原子、长城、银河系、太阳系