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双宾动词最新视觉报道_可以接双宾语的顺口溜(2024年12月全程跟踪)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

双宾动词

英语精读：趣味单词短语解析！ 𐟌ˆhop: 跳跃；登上（飞机、汽车、火车等）；（用于命令）走开 Goon, hop it! 快点走开！ 𐟌ˆrear: 动词：培养；树立；栽种；暴跳；高耸形容词：后面的；[军]后方的；背面的名词：后面；[美俚]屁股；后方部队例句：There are chelon. 后卫部队. There aren't entrance of the building. 大楼的后门 𐟌ˆimplication: 含意；暗指，暗示可能的影响(或作用、结果) 被牵连，牵涉例句：They failed to consider the wider implications of their actions. 他们没有考虑到他们的行动会产生更广泛的影响。 Her resigned after his implication in a sex scandal. 他在涉及一件性丑闻之后辞职了。 𐟌ˆscoot: 疾行；匆匆离去例句：I'd better scoot or I'll be late. 我得快走，要不我该迟到了。 𐟌ˆlabel: 动词：标注；贴标签于名词：标签；商标；签条 𐟌ˆhint: 暗示；提示；示意例句：Should I drop a hint (give a hint) to Matt? 我应该给马特一点暗示吗？征兆；迹象线索例句：At the first hint of trouble, they left. 他们一发现有点不妙的迹象就离开了。少许，微量例句：I glanced at her and saw no hint of irony on her face. 我瞥了她一眼，没有在她的脸上看到一丝嘲弄。 𐟌ˆzip: 动词：给...以速度；拉上或拉开拉链名词：拉链 ⭐️⭐️⭐️重点句子： 1. She planted her rear end on the floor. 这句话是用plant形象地描述了朱莉的动作，表现小女孩的天真，当然这一篇是男孩的视角，也是表明这时男孩对女孩行为的不满。 2. And even though my dad had been tossing me the same sort of look all week. tossing为双宾动词作谓语，采用过去完成进行时。

成人英语语法学习攻略：双宾动词的秘密 𐟤”你是否也曾为英语语法而头疼，觉得背诵太繁琐？其实，有一种方法可以让你轻松掌握语法，而无需死记硬背。 𐟤餻Š天，我就来分享一个我自己当年专八考试前的学习方法，轻松拿下优秀等级！ 𐟑‡具体步骤如下： 1️⃣通过阅读例句来理解语法知识点。这样不仅能加深记忆，还能在实际语境中运用。 2️⃣利用思维导图来梳理语法知识点，将每个知识点对应的例句都记下来。这样可以帮助你系统地掌握语法知识。 3️⃣对于每个语法点，读一遍所有例句，每读一个例句就回想这个例句包含的语法点。这样可以帮助你巩固记忆。 𐟑推荐用书：张满胜老师的《英语语法新思维》这套书也表明“无须背诵规则，轻松地学习语法”。这本书真的非常实用，适合零碎时间阅读。 ✊快来试试这个方法吧，不用背诵也能学好语法！记得收藏起来，零碎时间读一读，效果更佳哦！

掌握六个基本句型学习英语不再难六个基本句型描述六种场景。在日常表达中我们根据不同的需要选择不同的句型。熟练运用六个基本句型，无论是对写作，阅读，还是对背课文，听力都会有帮助，总体来讲就是为我们构建英语思维，学习英语的思维方式表达。让我们的表达更地道。主系表结构用于说明情况，描述主语的属性和状态； there be结构用于强调存在关系，说明主语存在于具体的位置，当然也可以描述事件；主谓结构，由于谓语是不及物动词，所以谓语之后不接宾语；主谓宾结构，谓语是及物动词，所以谓语之后接宾语；主谓宾宾结构，谓语属于双宾动词，所以谓语之后接两个宾语，因为谓语动词的属性，一个宾语语意不完整，也就是说双宾语动词需要三个角色才能完成；主谓宾补结构，谓语动词为使役动词，所以宾语需要加补语，对宾语进行解释说明。#动态连更挑战# #动态连更挑战#

精读外刊：保留宾语的秘诀𐟓š 1⃣️act起作用 2⃣️be making better use of 3⃣️fetch取得 4⃣️charity-thrift shop 5⃣️retailer- online resolder 6⃣️climb by，climb to 7⃣️as for当谈到 8⃣️dwarf远超，eclipse远超（solar，lunar）比较时，单数that，复数those 9⃣️different…is that…①in general ②while 𐟔Ÿdonation- donations，purchases-purchase(make) 11.offer- charge 12.think例如 13.take possession of收取，占有 14.before…，…然后… 15.leave使役动词，不省略，leave sb to do 16.fussy挑剔的 17.authentic-fake，real-unreal 18.flat-rate固定价 19.保留宾语：双宾动词+A(人)+B(物)，变被动，A提前，B变为保留宾语（大多数时候B也可提前）‼️注意主谓宾双宾和主谓宾宾补的区别

双宾语句子举例双宾语句子是指那些包含两个宾语的句子，其中一个宾语指人，另一个指物或事件。这类句子的动词必须是三价动词。离动词较近的宾语称为近宾语（间接宾语），通常指人；离动词较远的宾语称为远宾语（直接宾语），通常指物或事件。例如：“伯父给我两本书”和“王老师教过我英语”。双宾句的动词可以分成以下几类：给予类：主语将远宾语给予近宾语。例如：“她送我一本书”。取得类：主语从近宾语处取得远宾语。例如：“我拿了她一本书”。问告类：主语告诉近宾语远宾语的信息。例如：“她告诉我今天停电”。称说类：主语称说近宾语为远宾语。例如：“大家都叫她祥林嫂”。通过这些分类，我们可以更好地理解和分析双宾语句子的结构和语义。

揭秘双宾动词，一幅图教会你所有接双宾语的动词

考研英语语法指南：助动词、情态动词详解大家好！今天给大家带来一份考研英语的语法指南，特别是助动词和情态动词的部分。希望大家不仅能记住，还能真正理解和掌握这些语法知识！助动词英语中有三个常用的助动词：be、do和have。它们有各种变化形式，比如： be: am, is, are, was, were, been, being do: does, did have: has, had, having 注意：这些助动词有时也可以作为实义动词使用，分别表示“是”、“做”和“有”。情态（助）动词常用的情态动词有十个：can, could/may, might/shall, should/will, would/must以及had better。此外，还有一些短语动词，如be able to（类似于can）、be going to（类似于will）、ought to和be supposed to（类似于should）、have to和have got to（类似于must）。实义动词实义动词分为五类：不及物动词：没有宾语。单及物动词：后接一个宾语。双及物动词（又称双宾动词）：后接两个宾语。宾补动词（又称复合及物动词）：宾语后面需要接宾语补足语。系动词：连接主语和表语。这五种实义动词分别对应五大基本句型：不及物动词：主谓结构。单及物动词：主谓宾结构。双及物动词：主谓双宾结构。宾补动词：主谓宾宾补结构。系动词：主系表结构。非谓语动词非谓语动词是英文中重要的动词变化形式，包括动名词（doing）、动词不定式（to do）和分词（现在分词doing和过去分词done）。句子种类简单句：只有一套主谓结构，但允许有并列主语、并列谓语。并列句：含有两套或更多相互并列的主谓结构的句子，叫作并列句（并列复合句）。可以理解为它是由两个或更多个并列的简单句构成的。复合句：含有两套或更多的主谓结构，其中一个是主要的主谓结构，其他主谓结构从属于它并充当其句子成分（如主语、表语、宾语、介词宾语、定语、同位语、状语）。希望这份指南能帮助大家更好地掌握考研英语的语法知识！加油！𐟒ꀀ

上古汉语"降"字音义与变读规则探源 "降"字原本是一个自主不及物的动作动词，但其常见的及物结构实际上是使动用法。此外，"降"字还兼有"于"字结构和双宾A式两种用法。根据三条变读及句法规则：1）自主不及物的动作动词的使动用法不变读；2）"V＋非受事"结构的动词变读为去声；3）同一动词若同时进入"于"字结构和双宾A式，则后者变读为去声。我们认为，双宾A式的"降"读见母去声实际上是去声变读。由此反推出，"于"字结构的"降"及其原始词皆读见母平声。进一步观察发现：事件的弱势方充当主语时，属于"客方"句式，"降"变读为匣母平声；若事件的强势方充当主语，则为"主方"句式，"降"应该读见母平声。

英语三大句式：简单、并列与复合句英语的句子结构可以分为三大类：简单句、并列句和复合句。简单句 𐟍Ž 简单句是最基本的句式，只有一个主谓结构或主系表结构。例句： I have an apple. （主谓宾句式，I是主语，have是谓语动词，an apple是宾语） This is an apple. （主系表句式，This是主语，is是系动词，an apple是表语） He gave me an apple. （主谓双宾句式，He是主语，gave是谓语，me是间接宾语，an apple是直接宾语） He asked me to eat an apple. （主谓宾补句式，He是主语，asked是谓语，me是宾语，to eat an apple是宾语补足语） I overslept. （主谓句式，I是主语，overslept是谓语）并列句 𐟍𐟍‡ 并列句是用并列连词将两个或两个以上的简单句连接起来，构成A and B或A, B and C等结构。例句： I have an apple and he has a pear. （我有一个苹果，他有一个梨子，and连接两个并列句） Tom likes basketball, his brother likes volleyball, and his sister likes table tennis. （汤姆喜欢篮球，他弟弟喜欢排球，他妹妹喜欢乒乓球，and连接并列句）复合句 𐟏… 复合句是用一个句子去充当主句中的某个成分，构成从句。例句： I have an apple that is red. （我有一个红色的苹果，that is red是定语从句） When I was young, I liked eating apples. （当我小的时候，我喜欢吃苹果，when I was young是状语从句） That I like apples is known to all my friends. （我朋友都知道我喜欢苹果，that I like apples是主语从句） He asked me whether I wanted to eat an apple. （他问我是否想吃一个苹果，whether I wanted to eat an apple是宾语从句） The problem is where I can buy apples. （问题是我在哪里可以买到苹果，where I can buy apples是表语从句） The problem when I can buy apples is important. （我什么时候可以买到苹果这个问题很重要，when I can buy apples是同位语从句）

新概念1册21-30课，语法全览在新概念英语第1册的21到30课中，语法知识点丰富且细致。以下是对这些课中的语法点的总结：冠词𐟏† 包括零冠词、不定冠词和定冠词，涵盖了大部分相关知识。介词𐟓… 介词on和in的用法非常重要，尤其是在表示时间时。泛指的早、中、晚、日用in，具体的早、中、晚、日用on。主谓双宾𐟑动𝏩—𔦎奮𞨯�鷺𚯼Œ直接宾语是物，以及常见的4个句型。具体的动词搭配可以在以后的学习中逐步积累。重点词汇𐟓– 包括some与any的用法，不定代词one、ones，以及which与where引导的特殊疑问句等。通过这些复习内容，可以帮助你更好地掌握新概念英语第1册21到30课中的语法知识点，为后续的学习打下坚实的基础。

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