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妈妈日语怎么读在线播放_妈妈日语怎么说谐音(2024年12月免费观看)

内容来源：兔子在线电影所属栏目：导读更新日期：2024-12-05

妈妈日语怎么读

17个月宝宝最爱的绘本推荐𐟓š 最近给宝宝挑选了一些高频出现的绘本，记录下来分享给大家。这些绘本有中日英三种语言，讲绘本时也会穿插使用。因为保育园老师每天都会讲绘本，所以宝宝对日语绘本特别感兴趣。家里的英语绘本也不能落下哦。 𐟌Ÿ 最喜欢的绘本是《月亮，晚上好》，林明子的作品。这本书是哄睡的好帮手，宝宝回家后总是主动要求妈妈读。讲到“乌云乌云快走开”时，宝宝会模仿老师的动作摇头表示拒绝。讲到最后，宝宝还会模仿插图吐舌头搞怪，真是可爱极了。这本书的插图也非常赞，虽然只是简单的夜空、月亮、乌云、房子和小猫，但那两只小猫画得特别传神，尤其是乌云遮挡住月亮时的小猫，生气炸毛的情绪表现得淋漓尽致。家里有养小猫的宝宝，每次讲到小猫时，总会去找自己的小伙伴，真是有爱。 𐟚— 除此之外，还有一些汽车主题的绘本，比如priddy books的翻翻书《trucks》，大爱！还有两本巧虎的绘本。虽然巧虎家的玩具如果能更好一些就好了，但现在宝宝对绘本还是痴迷不已。 ✨ 宝宝的成长速度惊人，阅读不能松懈，尤其是英语阅读。讲绘本时要声情并茂，如果唱起来管用就唱起来！妈妈自己编曲，加油！

日本小学特殊班支援级全解析今天在网上看到一位在日本生活的妈妈分享了她孩子的经历，说她孩子不会说日语，被老师建议去读特殊班。这位妈妈对此感到非常焦虑，评论区的家长们也表达了同样的担忧。其实，谁不希望自己的孩子一切顺利呢？作为一个在小学工作的“社畜”，我想和大家科普一下什么是日本小学的特殊班——支援级。什么是支援级？𐟤” 支援级，全称是“特別支援学級”，是小学和中学里为有障碍的儿童设置的特殊班级。这个班级的学生人数上限是8人，一般一个班里有3到5人，而普通班级的学生人数则在20到30人之间。支援级的两种类型支援级分为两种类型：第一种：全校只有一个班，里面的学生智力明显低于同龄人，很难正常交流。这种班级并不以学习为主，老师们每天带着他们做游戏、做手工、折纸。第二种：每个年级有一个班，里面的学生智力正常，但可能因为身体不适、长期休学、跟不上普通班的进度，或者情绪不稳定、注意力不集中等原因。这些班级的学生和普通班的学习进度和内容基本一致，班里也有成绩好的和成绩差的学生。支援级的学生类型我认识的支援级学生主要有两种：第一种：需要全天有大人陪伴，稍有不慎就会发脾气、哭闹。第二种：类型多样，有的数学很厉害但一写汉字就不耐烦，有的不爱说话但特别温柔，还有的活泼好动、上蹿下跳。语文水平也可能参差不齐，有的四年级水平，有的却只有一年级水平。支援级的老师支援级的老师们一般都有专门的资格证，他们更温柔、更有耐心。当孩子们情绪失控时，老师们知道如何引导他们，如何讲道理。因为一个班只有3到5个孩子，老师们也会对他们更加上心。比如在普通班跟不上学习进度的学生，在支援级班级里，老师会有更多时间来慢慢教他们。总的来说，支援级班级是一个为特殊需求学生提供支持和帮助的地方，希望家长们能够理解和接纳。每个孩子都是独一无二的，我们需要用更多的耐心和理解来帮助他们。

孩子语言规划纠结？妈妈们看这里！有时候，妈妈们在孩子的语言规划上会感到迷茫，这可能是因为育儿观和语言观还不够清晰。别担心，这里有一些实用的建议来帮助你理清思路。 𐟌Ÿ 首先，明确你的育儿观。育儿观是关于如何培养孩子的理念。比如，让孩子做自己想做的事，玩自己想玩的玩具，犯错时用善意的方式教育他，塑造他的人格和行为。 𐟓š 接下来，确定你的语言观。语言观是关于语言功能的看法。例如，语言不仅是沟通的工具，更是学习和自我表达的手段。 𐟓… 语言规划的步骤： 1️⃣ 结合孩子的当前需求：了解孩子在不同成长阶段的语言需求。 2️⃣ 妈妈的整体规划：根据孩子的兴趣和目标制定长期的语言学习计划。 3️⃣ 创造“可用之处”的环境：帮助孩子理解学习语言的意义，通过实际运用来增强他们的学习动力。 𐟑𖠦𘪩˜𖦮𕧚„环境需求： 0-3岁：孩子需要在家中听懂父母的语言，这可能是他们的第一语言。 3-10岁：孩子不仅需要在家中听懂父母的语言，还需要在学校听懂老师同学的语言。如果教育得当，中日“听说”能力可以均衡发展。 10-13岁：学校会开始训练日语的“读写”能力，日语逐渐赶上中文，可能成为第一语言。 13岁以后：孩子可能会有归属感的疑问，如“我到底是哪国人？”。这时，尽量减少反叛期的影响，让孩子专心学习。 𐟓 语言整体规划：前期：按妈妈的计划来（孩子没有判断能力）。中期：按孩子的兴趣来（中粤读写）。后期：按孩子的取舍来（哪个是母语）。 𐟌 客观环境对孩子语言能力的要求排序：日语：听说读写，生活考学需求样样精通。英语：听说读写，考学需求样样精通。中文：听说精通，生活需求，读写按兴趣。粤语：尽量能听说，顺其自然。 𐟎戥戥𘌦œ›孩子的能力高低排序：中文→日语→英语→粤语。 𐟌ˆ 你的育儿观和语言观是基础，帮助你制定出最适合孩子的语言规划。记住，每个孩子都是独一无二的，找到最适合他们的方式是最重要的。

如何让父母理解我的留学初衷？𐟤” 妈妈同意我去日本留学，但爸爸在国庆假期时让我考日语N2，只要通过就能让我去。𐟗“️ 但最近和他通话时，他开始问我空乘专业的学习情况。我明确表示不喜欢这个专业，想重新考我喜欢的国际关系或心理学。𐟓š 爸爸却认为我不够真实，不能为了自己打算，去国外混日子。我感到很困惑，不知道该怎么和爸爸沟通。𐟤𗢀♀️ 我尝试解释说，空乘专业不是我喜欢的，而且我已经和那边的老师说好是七月生了。爸爸的态度让我感到很难过，我尝试了各种方式，但似乎都没有效果。我现在真的很迷茫，不知道该如何让父母理解我的真实想法。𐟘⠥𘌦œ›能得到一些建议，让我知道如何与父母沟通，让他们支持我的决定。

𐟌𘦯女间的情感纠葛｜双线视角的震撼体验《在小山和小山之间》首先，这是一本非常小巧的口袋书，尺寸非常方便携带。内容流畅易读，大约1-2小时就能读完。起初，我对这本书的期望并不高，因为之前看到很多博主推荐，大概知道这是一本以妈妈和女儿双线视角叙述的小说。但没想到这种双线视角的冲击力会如此之大。刚开始读到女儿视角的部分时，对母亲的控诉、不解和稍许的不耐烦让我感同身受。特别是母亲去日本后，每次女儿工作的时候，母亲都要求她陪同去便利店。但便利店离家并不远，只需要拿了东西把卡给店员付钱，甚至不用说一句日语。尽管如此，母亲还是坚持要女儿陪同。后来，我读到母亲的视角部分，对同一件事的叙述是这样的：“最近记性越来越差，连路都记不住。毛毛带我去的超市，走路很近，用她的话说就是‘闭着眼也找得到’。但不知道为什么，要我一个人去我还是很紧张，我觉得我记不住路。” “奇怪的是，眼前的事记不住，过去的事情却越来越清晰了。” 读到这里时，我眼泪瞬间夺眶而出。当我们从不同的视角去看待一件事情时，似乎突然变得不那么难以理解了。不过，这本书的整体故事框架是虚构的；书中的各种小事是现实生活中真实发生过的艺术加工。因此，整本书的故事结构有些单薄。好在它没有像很多文学作品那样严肃、理论化地讨论母女关系，可阅读性更强一些。但因为母女之间身处不同的时代，经历不同的事情，双方在成长过程中带给对方的影响和伤害并不是一句话或者某一件事可以完全理解和原谅的。双线视角的书写确实给我带来了一些惊喜；小说的后记因为是作者真实的情感抒发，反而更加打动人。仅就这本书而言，我可以说出“我们与父母之间再多的矛盾和争吵，最终都是因为互相在乎和相爱。”但现实生活中只会更加复杂。我可以和家庭幸福但生活中有一些矛盾的朋友说：“我推荐你看看这本书，或许有时候也会忽略掉我们带给母亲的伤害。”但我无法对本就身处于家庭非常不幸福的朋友说出这样冠冕堂皇的话，因为这本就是一种伤害。大家，仁者见仁，智者见智吧。

我的故事：农村家庭与留学梦想的碰撞 𐟌𑰟Ž“ 大家好，今天想跟大家聊聊我的一些背景和想法。我来自一个农村家庭，虽然经济条件不算好，但我的姨丈是个有钱人，他一直对我们家很照顾。他帮我们买了一套价值八九十万的房子，还给我妈妈买了一辆二十万的车。关于我上一篇文章提到的那些事情，其实很多都是我的胡思乱想。我和妈妈聊过，她很高兴我主动放弃了民办本科，因为这样可以省下一大笔学费。所以她支持我先上大专，然后再升本。至于出国留学的想法，爸妈表示会尽力支持。至于我那有钱亲戚的态度，我暂时还没去打探过。其实我一直对日本很感兴趣，了解过那边的留学费用大概是最低的了。而且我高考外语选的是日语，所以想去日本留学对我来说也不算太难。我初步的计划是半工半读，毕业后留在日本工作。为什么我会选择农学这个专业呢？其实我的性格比较内向，不太擅长和人打交道。我更喜欢那种埋头搞技术的职业。从小学开始，我就喜欢玩景天和仙人球，对种植植物有着特别的沉浸感。我还加入了花友群，大家都在讨论“㗃—农业大学”，所以我也就顺理成章地想考这所学校了。另外，我还很喜欢生物，从初中起就被生物老师特别看好，这让我感觉很棒。说到兴趣转换，我真的不知道自己还能做什么。除了种植，我从来没想过自己还能干别的。听了大家的建议，我会努力备考的，等分数上去了，就不用再走那么多曲折的路了。我知道自己想要什么，谢谢那些真诚的朋友们！看到大家对我“没钱还想留学”的反应很大，哈哈，我也不知道以后会不会实现这个理想。但至少现在，我会尽力去追求它。今天就聊到这儿吧，我要去干我现在能做到的事情了。

父母想让我管弟弟，我该怎么办？𐟤” 今年我刚大学毕业，弟弟还在读高一。他的语数英三科加起来都不到100分，差一分就能上公立学校，结果却读了每学期两万一的私立学校。这学期他还学了日语，每学期多交五千块。上周，我弟弟被宿管发现有三部手机，结果被我爸带回家。他一句话不说，一说话就说要跳楼。几个长辈哄着他，他依然一言不发。前天，我发现在爷爷的朋友圈里，他发消息说要钱买练习册，说高中压力大，想学习。我不相信，因为他之前买的练习册一本都没翻过。我怕爷爷心软给他钱，毕竟他朋友圈都是充钱打游戏的。于是我和我爸说了这件事，因为妈妈和爷爷奶奶关系不好，怕告诉妈妈会激化矛盾。我爸一开始说你要帮帮你弟，我说我已经劝过、骂过、管过无数次了，没用。你们也说过啊，没用。关键是要靠他自己。我爸就开始重复你要帮他，我说我没责任和义务帮他，他不是我生的也不是我养的。以前我说他的时候你们都站在他那边，现在你们管不住了，就要我来管，我是不会管的。我爸开始发怒，说什么别以为你读完大学了不起，你也是我给钱养的，你是别用那套来和我说……骂得很难听。我说你冷静一下，然后挂了电话。

小语种启蒙：如何选择合适的点读笔？不知道有多少妈妈和我一样，希望给孩子进行小语种启蒙。我在大宝1岁的时候就开始考虑买哪种点读笔。在百度上看了很多大神的介绍，最终选择了小达人32g的点读笔。据说32g支持的图书比16g多，而且小达人支持的内容也多，尤其适合小语种启蒙绘本。其他品牌的点读笔基本都只支持中英双语。我收到的包裹有破损，买点的读笔赠送的书丢失了一部分，也没来得及清点具体丢了哪些。收到后，我先用佩奇的卡片让孩子们听英文原版歌曲，磨磨耳朵。等孩子们想开口说话时，就让他们自己点读学单词，我会陪着他们一起学习，告诉他们这个单词用英语、日语怎么说。我还买了一本小小法语绘本，希望孩子们以后也能学学法语。总的来说，小达人的性价比还是挺高的，支持的绘本也多。唯一不好的地方就是安装包特别麻烦。建议大家在购买时尽量买全自己需要的绘本，商家在安装时会帮你们把配套的点读包都装好，特别是在海外的朋友们，集运一次也不容易。个人认为，点读笔在孩子早期的语言启蒙阶段还是挺实用的。等孩子们慢慢长大后，如果用点读笔来听故事，那真是累得慌。所以绘本买一些单词类的就好，毕竟绘本都不便宜。

让孩子爱上阅读的英语启蒙绘本推荐大家好，我是那个为了孩子放弃BAT工作的妈妈，今天来聊聊如何通过绘本培养孩子们的阅读兴趣，特别是英语启蒙方面的绘本推荐。家里绘本实在太多了，所以我决定把它们分类成英语、数学和日常阅读三大类。英语启蒙绘本推荐 𐟓š 学习类绘本蒲公英自然拼读王：这是我亲妹推荐的，她可是英语老师，专八水平，还有在美国的学习经验，英语、法语、日语都通。这本书包含书本、视频，甚至还有某个app上的免费音频，真的很全面。 Tottalk：这是英语兴趣班的老师推荐的，主要以自然拼读学习和练习册为主，家长可以通过这本书了解孩子的学习情况。培生英语/儿童英语主题联想：这些主要是补充类绘本，可以用点读笔自主阅读，非常适合作为辅助教材。绘本类毛毛虫系列、触摸书系列、lookinside系列：这些都是2-3岁孩子启蒙的必备绘本。 Petethecat和brownbear：这两本书非常有趣，我每天上学的时候会和孩子用里面的句型聊天，根据上学途中看到的东西进行回复。例如：妈妈：“BrownBear，BrownBear，whatdoyousee？” 孩子：“Iseethecarsarerunning”—此处忽略小孩的句型问题这些绘本只是困困的英语启蒙书的一部分，大家可以配合我之前发的英语听力启蒙资料一起使用，效果会更好哦！下次我会继续推荐数学和日常阅读的绘本，总之，学习真的是一件费妈的事儿啊！

𐟌Ÿ豆包的幸运老师𐟌Ÿ 豆包兴奋地跑来告诉我：“妈妈，今天国语考试我得了满分！老师夸我了！” 我好奇地问：“老师怎么说的？” 豆包回答：“老师夸我画画好！” 我忍不住笑了：“你又在试卷上画画了？” 自从豆包爱上阅读后，她的国语成绩有了显著提高，这让我感到非常欣慰。特别是试卷上的画，起初我没看懂，后来结合豆包最近攒钱想买高倍天文望远镜𐟔�Œ才明白过来。她画的上半部分是太阳系，带花纹的是地球𐟌，红色的是太阳𐟌ž，其它是太阳系中的行星。下半部分是随意画的地球𐟌上的小动物。因为老师了解豆包心中有一个热爱宇宙的梦想，所以特别鼓励她，真是用心良苦。其实，老师的鼓励对孩子来说非常重要。记得豆包一年级时，因为听不懂日语，情绪总是很低落。学校安排了专门老师每周给她上两节日语课。除了教她日语，老师有时还会和她一起做数学题，谈谈心。豆包很喜欢做数学题，每次做题时老师总是有意在速度上输给她，并且对她大加赞赏，还夸她简直是数学天才！老师的称赞让豆包变得非常自信。无论什么考试，什么题型，即使没见过的她也有信心做出来。她认为自己是数学天才，怎么可能不会呢？这种敢向难题挑战和勇于思考的精神让我非常喜欢。豆包小朋友真是幸运的，来日本两年多，遇到了很多好老师！

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